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導(dǎo)讀關(guān)于網(wǎng)癮的問題,專家建議從根源上解決。包括提高孩子的自控力、不斷豐富興趣愛好,健康發(fā)展、正確引導(dǎo)孩子正確處理情緒、教育孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)等。在實(shí)際行動(dòng)中,學(xué)校也有責(zé)任參與到青少年網(wǎng)癮防治中來:要因地制宜,根據(jù)實(shí)際情況采取合適的方法,結(jié)合心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)理論,結(jié)合家庭、學(xué)校環(huán)境,實(shí)施綜合性的防治措施:一、強(qiáng)化家長的角色。家長要幫助孩子建立正確的人生觀和價(jià)值觀,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)...
關(guān)于網(wǎng)癮的問題,專家建議從根源上解決。包括提高孩子的自控力、不斷豐富興趣愛好,健康發(fā)展、正確引導(dǎo)孩子正確處理情緒、教育孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)等。
在實(shí)際行動(dòng)中,學(xué)校也有責(zé)任參與到青少年網(wǎng)癮防治中來:要因地制宜,根據(jù)實(shí)際情況采取合適的方法,結(jié)合心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)理論,結(jié)合家庭、學(xué)校環(huán)境,實(shí)施綜合性的防治措施:
一、強(qiáng)化家長的角色。家長要幫助孩子建立正確的人生觀和價(jià)值觀,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,以及進(jìn)行常規(guī)的家庭輔導(dǎo),正確引導(dǎo)孩子正確處理情緒,避免孩子把不良的情緒轉(zhuǎn)化為網(wǎng)癮行為,使孩子能夠在良好的幫助下,健康成長。
二、強(qiáng)化學(xué)校的責(zé)任。學(xué)校要在課前、課后開展綜合性青少年網(wǎng)癮預(yù)防宣傳,不斷加強(qiáng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)癮問題的認(rèn)知,引導(dǎo)他們找到合理有效的解決網(wǎng)癮問題的途徑;在課堂上增加與網(wǎng)癮相關(guān)的教育內(nèi)容,提高學(xué)生網(wǎng)癮觀念;加強(qiáng)班級(jí)管理,把網(wǎng)癮問題歸納到日常管理中,以“抓早”的方式及時(shí)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)癮學(xué)生,及時(shí)幫助他們進(jìn)行調(diào)節(jié)。
三、強(qiáng)化學(xué)校和家庭的協(xié)作。學(xué)校和家庭之間要加強(qiáng)配合和協(xié)作,在孩子的成長過程中,家庭和學(xué)校都要履行責(zé)任。