心理健康微課:抑郁質(zhì)和抑郁癥的關系
更新日期:2022-01-08 20:56:32 來源:pltea.cn
導讀大一心思課上教師安排做測試題,我測出來的氣質(zhì)是純郁悶質(zhì),后來自己做的測試題也是相同的成果。高三由于對成果焦慮,學不進去,有點社恐,去醫(yī)院做測試題,郁悶量表顯現(xiàn)的是中度郁悶,醫(yī)師主張做心思咨詢,咨詢了幾回,得出來的成果是對心情太靈敏,后來就不了了之。由于學不進去常常逃課大二又去了一次醫(yī)院,仍是相同的郁悶量表,顯現(xiàn)的輕度郁悶,醫(yī)師說我不是郁悶,改正學習習氣就會好起來。所以我獵奇是由...
大一心思課上教師安排做測試題,我測出來的氣質(zhì)是純郁悶質(zhì),后來自己做的測試題也是相同的成果。高三由于對成果焦慮,學不進去,有點社恐,去醫(yī)院做測試題,郁悶量表顯現(xiàn)的是中度郁悶,醫(yī)師主張做心思咨詢,咨詢了幾回,得出來的成果是對心情太靈敏,后來就不了了之。由于學不進去常常逃課大二又去了一次醫(yī)院,仍是相同的郁悶量表,顯現(xiàn)的輕度郁悶,醫(yī)師說我不是郁悶,改正學習習氣就會好起來。所以我獵奇是由于天然生成的郁悶質(zhì),讓我不能適應高三的高壓學習和大學不相同的學習日子,仍是郁悶癥讓我做測試題時顯現(xiàn)的是郁悶質(zhì)的成果。