心理健康教育計(jì)劃：新的問(wèn)題來(lái)了如何處理

原本我認(rèn)為有些工作跟著時(shí)刻的推移會(huì)到淡化的,沒(méi)想到如同現(xiàn)在工作開(kāi)展的越發(fā)錯(cuò)綜復(fù)雜。他現(xiàn)在家里處理征地的工作。我說(shuō)這兒薪酬太低了,要不要到沿海地區(qū)的一線(xiàn)城市去。然后我就問(wèn)他那你的箱子怎么辦?他說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)用了。然后我就說(shuō)假如我把這些東西都處理了,那咱們之間就沒(méi)有任何糾葛了,剩余的僅僅祝愿了,全部就作為是一場(chǎng)夢(mèng),他就不回了。請(qǐng)問(wèn)各位教師這個(gè)男人的心里究竟在想什么。