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青少年心理中心咨詢電話:孩子對英語不感興趣怎么辦

更新日期:2023-04-15 00:02:11  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀英語作為高考必考項(xiàng)目之一天然十分重要,不過由于學(xué)習(xí)難度比較大,許多孩子都難以把握,所以讓許多孩子對這門科目不感愛好,這也是不少家長從小就開端操心孩子英語成果的原因。那么,想要進(jìn)步孩子的英語成果,首先要提起孩子的學(xué)習(xí)愛好,詳細(xì)該怎么做呢?孩子對英語不感愛好怎么辦一、先刻畫孩子的學(xué)習(xí)愛好。假設(shè)孩子連最少學(xué)習(xí)英語的愛...

英語作為高考必考項(xiàng)目之一天然十分重要,不過由于學(xué)習(xí)難度比較大,許多孩子都難以把握,所以讓許多孩子對這門科目不感愛好,這也是不少家長從小就開端操心孩子英語成果的原因。那么,想要進(jìn)步孩子的英語成果,首先要提起孩子的學(xué)習(xí)愛好,詳細(xì)該怎么做呢?

孩子對英語不感愛好怎么辦

一、先刻畫孩子的學(xué)習(xí)愛好。假設(shè)孩子連最少學(xué)習(xí)英語的愛好也沒有,那英語學(xué)習(xí)的全過程或許十分痛楚,而且學(xué)習(xí)功率十分差。因而,刻畫或是激起孩子學(xué)習(xí)英語的愛好應(yīng)當(dāng)放到第一位,要讓孩子感觸到英文這門言語的藝術(shù),讓孩子在學(xué)習(xí)過程中尋覓高興。

爸爸媽媽要清醒地把英語學(xué)習(xí)游戲結(jié)合在一起,英語學(xué)習(xí)本身會(huì)十分枯燥乏味,這一環(huán)節(jié)最好是依托一些多媒體體系教育東西來進(jìn)行,實(shí)際作用很有或許會(huì)更好許多。

二、營建學(xué)習(xí)環(huán)境。杰出的環(huán)境對孩子的生長很重要,包含學(xué)習(xí)一門言語也是如此,已然孩子對英語沒有愛好,那是由于他還沒有充沛了解這門言語。那么家長就能夠在日常日子中多營建一些英語的氣氛,比方把看動(dòng)畫片的時(shí)刻換成給孩子播映美國的動(dòng)畫片。

由于孩子對動(dòng)畫片肯定是很感愛好的,那把英語交叉進(jìn)去,孩子在看動(dòng)畫片的過程中,也會(huì)感觸到英語。還有假如爸爸媽媽有條件也會(huì)英語的話,那就能夠在日常和孩子的對話中觸及一些英語,爸爸媽媽的以身作則相同重要,假如爸爸媽媽懂得用英語來溝通,那孩子天然也會(huì)學(xué)習(xí)爸爸媽媽。

三、鼓舞孩子學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中,成功感是一個(gè)很要害的部分,咱們大人在學(xué)習(xí)的過程中假如有所收成那也是極端鼓舞人的,關(guān)于孩子來說更是如此。假如讓孩子經(jīng)過學(xué)習(xí)英語感觸到不一樣的情感體會(huì),那就能激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)熱心和愛好。

比方假如孩子在一天中背會(huì)了20個(gè)單詞,那就給他相應(yīng)的獎(jiǎng)賞,假如孩子答復(fù)上了英語教師的問題,那相同給他表彰和鼓舞,這樣孩子就知道:我學(xué)習(xí)英語是取得獎(jiǎng)賞的,有了這樣的主意,孩子就會(huì)喜愛學(xué)英語了。

四、家長們能夠使用一些好玩的常識來介紹英語。孩子對英語沒有愛好,那么也有或許是英語并不是太風(fēng)趣,是比較呆板的,只要一些讀和背。那么家長能夠使用一些好玩的常識去介紹英語,這樣一來才能讓英語變得愈加的風(fēng)趣。一旦英語變得風(fēng)趣了,那么孩子也漸漸的對你感到有愛好了,這樣孩子就會(huì)盡力的去學(xué)英語了。

孩子不愛學(xué)英語的原因有哪些

1、對英語學(xué)習(xí)不感愛好或者是損失愛好。在當(dāng)時(shí)的應(yīng)試英語教育下,校園的英語學(xué)習(xí)或許并不重視培育孩子英語學(xué)習(xí)的愛好,往往一考試成果為導(dǎo)向,為到達(dá)應(yīng)試教育的意圖,教師也只能在講堂上進(jìn)行“填鴨式”教育,徹底疏忽了孩子的感觸和愛好。這也是導(dǎo)致組多孩子英語成果好,但英語成果一團(tuán)糟的局勢。

2、覺得英語學(xué)習(xí)有難度。許多孩子在初學(xué)英語時(shí),都根本時(shí)零根底學(xué)英語,在英語學(xué)習(xí)中遇到困難,不知道該怎么去處理,或者是問了教師沒有得到正確的處理,家長也沒有及時(shí)給予重視。孩子的問題就越積越多,英語問題像一團(tuán)亂麻,英語成果也不是很好。覺得英語學(xué)習(xí)比較難,喪夫?qū)W好英語的決心。

孩子對英語科目不感愛好常有以下幾種體現(xiàn)

1、對英語不感愛好,上課聽不明白,不想聽;

2、對語音不靈敏,發(fā)音總是不規(guī)范,不天然;

3、單詞記不住,記了忘,忘了記,作用欠好;

4、能讀課文,也會(huì)背,但比較死板,不能靈敏變通;

5、單詞和課文能讀能背,但不明白常識點(diǎn),考試成果上不去。

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