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孩子上高中家長應(yīng)該從哪幾方面做

更新日期:2024-09-16 08:36:31  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀孩子上高中,家長應(yīng)該及時(shí)轉(zhuǎn)變教育思路,對孩子的學(xué)習(xí)以及生活可以不用管的那麼嚴(yán)了,畢竟孩子也在成熟,在學(xué)著長大,凡事要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立、自己解決問題,不要太溺愛孩子,隨時(shí)注意孩子的心理和情緒變化,及時(shí)給予正向指導(dǎo)。孩子上高中家長應(yīng)該從哪幾方面做1、家長可以鼓勵(lì)孩子,給孩子一定的自信心。從初中到高中,這個(gè)過渡很...

孩子上高中,家長應(yīng)該及時(shí)轉(zhuǎn)變教育思路,對孩子的學(xué)習(xí)以及生活可以不用管的那麼嚴(yán)了,畢竟孩子也在成熟,在學(xué)著長大,凡事要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立、自己解決問題,不要太溺愛孩子,隨時(shí)注意孩子的心理和情緒變化,及時(shí)給予正向指導(dǎo)。

孩子上高中家長應(yīng)該從哪幾方面做

1、家長可以鼓勵(lì)孩子,給孩子一定的自信心。從初中到高中,這個(gè)過渡很多學(xué)生都不能在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和生活,高中的學(xué)習(xí)不再像初中那麼簡單,很多知識(shí)已經(jīng)逐漸趨向?qū)I(yè)化,學(xué)習(xí)的知識(shí)涉及越來越廣,在高一階段,一箇學(xué)期就會(huì)學(xué)很多門課程,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),纔開始進(jìn)行分班。

在這個(gè)時(shí)期,很多人在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)遇到很多的困難,感覺在學(xué)習(xí)上很無助,父母在的時(shí)候就擔(dān)任一個(gè)很重要的角色,鼓勵(lì)孩子,給孩子一定的自信心,讓其敢於去面對學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。

2、培養(yǎng)孩子良好的意志品質(zhì)。這裏包括自覺性、果斷性、堅(jiān)韌性、自制力等。學(xué)習(xí)中常常會(huì)遇到各種各樣的困難,要有堅(jiān)韌不拔的毅力克服困難,攻克一箇個(gè)堡壘,最終才能走向新的輝煌。學(xué)習(xí)過程中還會(huì)遇到各種誘惑,比如上網(wǎng)聊天、玩遊戲等,都需要有很好的自制能力來戰(zhàn)勝這些誘惑,全身心投入到學(xué)習(xí)中去。

3、家長要做孩子的知心朋友。要注意保護(hù)孩子的自尊心,幫助孩子樹立自信心,教育孩子學(xué)會(huì)理解人、關(guān)心人,這樣孩子會(huì)有良好的人際關(guān)係,給自己一箇和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,要注意孩子的心理發(fā)展,幫助孩子順利渡過青春期。關(guān)注孩子心理發(fā)展,有些問題要在平時(shí)的閒聊中,把家長的觀念潛移默化的傳輸給孩子。

4、幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子上高中後,家長應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,比如講衛(wèi)生、不拖拉等,這些好的習(xí)慣能讓孩子在學(xué)校的人緣變得更好。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是從小就要培養(yǎng)的,它能幫助孩子更好的學(xué)習(xí),取得更好的成績。

5、給孩子足夠的成長空間。對於高中的孩子來說,他們不再需要父母不停的嘮叨,他們需要的是父母遠(yuǎn)遠(yuǎn)的守望,需要的是父母適時(shí)的給出中肯的意見。高中生的家長應(yīng)該給孩子足夠的空間,只要孩子的路不走歪,讓他們自由的成長,家長不宜過多的干涉。

孩子高中叛逆怎麼教育

1、尊重孩子。家長不要老是盯著孩子的弱點(diǎn),不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。平時(shí)可以多跟孩子進(jìn)行交流,明確孩子的想法。然後可以提出自己的意見,不可以以老師或者是家長的身份來壓學(xué)生,讓孩子能夠明白道理就好。

2、掌握正確的溝通方法,引導(dǎo)孩子走出不正確範(fàn)圍。叛逆期的孩子他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的憤世嫉俗,覺得這個(gè)環(huán)境和這個(gè)社會(huì)就不屬於自己,他們總是表現(xiàn)的讓父母和家人都無法理解,如染各種顏色的頭髮,說他們同齡人只能聽懂的話語等。

孩子高中早戀怎麼引導(dǎo)

1、努力把家庭營造成一箇溫馨、和睦的樂園,讓孩子有安全感。發(fā)現(xiàn)孩子早戀,要分析原因,對癥解決。是同學(xué)們起鬨造成的所謂“事實(shí)”?還是一時(shí)感情衝動(dòng)?是青春期的困惑還是學(xué)習(xí)過於緊張?總之,需要做細(xì)緻的調(diào)查和耐心的思想轉(zhuǎn)化工作。

2、積極與孩子進(jìn)行情感交流。不要一開口就問學(xué)習(xí)如何?成績?nèi)绾??名次如何?可以從生活的其它方面,從孩子感興趣的話題入手。交流要講藝術(shù),靜下心來好好思考,找到解決方法,獲得理想的教育效果。

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