北京兒童與青少年心理健康：五年級孩子不愛學(xué)怎么辦

現(xiàn)在的再不是棍棒底下出孝子的年代了，那么五年級的小孩子不聽話怎么辦呢？家長要堅(jiān)持對孩子理性正面教育，大人要以身做則，起到典范的效果，還有便是能夠講故事，以名言警句來引導(dǎo)孩子的思維和觀念。

五年級的小孩子不聽話怎么辦

耐性溝通

爸爸媽媽要學(xué)會耐性的與孩子進(jìn)行溝通，從根本上走進(jìn)孩子的心里，了解孩子的心里世界，在必定程度上站在孩子的視點(diǎn)去思考問題，一起要對孩子表現(xiàn)出滿足的尊重，學(xué)會傾聽孩子的定見。

不要橫加干與

關(guān)于五年級的小孩子不聽話，爸爸媽媽不要太過于干與孩子的學(xué)習(xí)日子，有時(shí)分家長會覺得孩子這樣做會影響學(xué)習(xí)，但這或許是孩子在除學(xué)習(xí)以外僅有的一點(diǎn)小愛好。家長能夠恰當(dāng)?shù)膮⒓拥胶⒆拥膼酆煤腿兆又腥?，比如說陪孩子玩游戲、溝通孩子心中的偶像等等，經(jīng)過這樣的方法走進(jìn)孩子的心里，或許親子關(guān)系會共處的更和諧。

接收孩子的改變

家長們應(yīng)該從心思上接收孩子現(xiàn)已獨(dú)立，離你越來越遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)，究竟孩子長大后會漸漸脫離咱們的視野。當(dāng)孩子到五年級今后，就有了自己的交集圈，自己的論題，對大人們的論題，大人的集會等就根本不再感愛好了。

這個(gè)時(shí)分的孩子就像手里的沙子，當(dāng)你握的太牢，就會跑的越快。咱們要做的是接收孩子這樣的生長改變，然后接收孩子自己獨(dú)立的社交圈。

答應(yīng)孩子犯過錯(cuò)

有些家長關(guān)于孩子一直都比較嚴(yán)厲，對孩子的其他方面也是十分嚴(yán)厲，不答應(yīng)有一點(diǎn)過錯(cuò)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求下，假如孩子達(dá)不到預(yù)期的希望，就會讓孩子發(fā)生沖突心思，乃至對這樣的要求過高而試著拋棄自己的測驗(yàn)，然后導(dǎo)致孩子會破罐子破摔，做任何工作也不走心了。因而，家住要答應(yīng)孩子犯過錯(cuò)，給予犯過錯(cuò)改正的時(shí)機(jī)。

給予孩子自傲

家長要信任孩子有獨(dú)立處理工作的才能，盡可能支撐他們，在其遇到困難、失利時(shí)，應(yīng)鼓舞安慰，成功了應(yīng)盡量給予表彰。

家長一馬當(dāng)先

做好典范，然后定規(guī)則。家長假如不做好典范就給孩子定規(guī)則的話，孩子很可能不會聽，所以假如家長想管好孩子，就要先管好自己。然后再給孩子定規(guī)則，關(guān)于規(guī)則中的獎(jiǎng)罰辦法要事前跟五年級的孩子進(jìn)行洽談，考慮孩子的承受才能，兩邊都略微做出退讓，也算是給孩子空間。