國家青少年心理咨詢在線平臺：如何糾正孩子亂發(fā)脾氣

磨蹭、遷延、注意力不會集，這是許多學生都有的現象，這些問題也困擾著其爸爸媽媽。特別是小學階段，由于年齡段的特殊性，養(yǎng)成杰出的學習和生活習氣是至關重要的，尋求辦法糾正孩子的不良習氣，不如趁早下手引導孩子養(yǎng)成好習氣。那么，怎么糾正孩子懶散遷延的缺點呢？

怎么糾正孩子懶散遷延的缺點：

1.家長少啰嗦， 多鼓舞

家長越敦促孩子越不急，信任許多家長都有相同的感觸。舉一個比方，相同是批判沒寫完作業(yè)就玩游戲的孩子。

2.幫孩子做好時刻管理

孩子完結一天的學習使命，回到家后身心疲乏，不愿意寫作業(yè)也在情理之中，家長能夠在孩子回家后，和他倆聊聊作業(yè)安置狀況，問問孩子是先寫作業(yè)、仍是先歇息？并告知孩子，晚上時刻有限，如果能先完結作業(yè)，后邊就能完全放松了。暗示孩子作業(yè)越拖，玩的時刻越少。

3.讓學習變得風趣起來

有些孩子寫作業(yè)慢，并不是為了尋求完美主義，僅僅單純的對學習不感愛好；而有些孩子是根底差，作業(yè)難度略微高些，就不會做了，于是就呈現了抓耳撓腮，磨磨蹭蹭的現象。根據這種狀況，就要想一些進步孩子學習愛好的對策。

4.讓孩子學會承當結果

當家長看到孩子對待學習掉以輕心的樣子時，就開端發(fā)飆，經驗孩子，而孩子現已習氣了家長的一向套路，底子不會在乎，橫豎爸爸媽媽又不會真的處分自己。家長應該學會讓孩子受阻，受處分，干事做“慢”了，就要為此承當結果。比方孩子早上磨蹭不起床導致上課遲到了，家長提示兩次，第三次就不要提示了，比及孩子遲到遭到教師批判時，自尊心必定受挫，屆時孩子就會理解工作的輕重緩急，以及把控時刻的重要性。

5.教育小孩做任何工作都要有時刻觀念

比方，你跟小孩約好:給看電視一個鐘，那么一屆時刻就要給他中止看電視了。這樣的多了，時刻觀念自然會構成。有些家長，在小孩的乞求下，又改動自己的約好，這樣就造成了小孩不按時刻的習氣。很欠好。

6.有意識的培育小孩的注意力

干工作專注而會集。比方，以吃飯為例。有些家長，就給小孩一邊吃飯一邊看電視。這樣很欠好。既養(yǎng)成小孩吃飯慢么么的欠好習氣（遷延），又養(yǎng)成小孩注意力不會集的欠好習氣。有比方，能夠讓小孩玩一些要注意力會集才能夠做好的玩具。在小孩弄欠好的狀況下，大人能夠演示，加以引導。

堅持正確的準則，是爸爸媽媽給予孩子最好的愛，由于這份愛，會讓孩子養(yǎng)成好習氣，孩子也會受用畢生。