北京青少年心理咨詢好的：孩子考倒數(shù)第一怎么辦

孩子考倒數(shù)榜首，家長(zhǎng)不要上來(lái)就叱罵孩子，乃至是著手打孩子，孩子的學(xué)習(xí)需求咱們家長(zhǎng)的鼓舞和必定，盡管孩子考倒數(shù)榜首，可是這不代表孩子是欠好的孩子，咱們應(yīng)該理性看待孩子的學(xué)習(xí)成果，這樣才干更好地協(xié)助孩子。

孩子考倒數(shù)榜首怎么辦

1、不要和別人家的孩子比較。在教育中，很忌諱和別人家的孩子比較，會(huì)讓孩子發(fā)生自卑和不自傲。

2、放平心態(tài)、安慰孩子心境。越是著急的時(shí)分越要鎮(zhèn)定，由于只要回歸到理性的狀況下，讓孩子削減煩躁、懼怕的心境，才干一同找到問(wèn)題的要害。

3、一同剖析、逐個(gè)拆解問(wèn)題。跟孩子交流一下考試完畢后的感觸心得，讓孩子不要把一次考試的成果看得過(guò)于重，其非必須跟孩子一同來(lái)剖析問(wèn)題，側(cè)重放在剖析拆解上，而不是責(zé)怪、勒令孩子反思上。

4、一同規(guī)劃、一同束縛完結(jié)。在把這一次考試的成果體系的剖析后，為之后的學(xué)習(xí)可以更順暢，成果可以提高得更安穩(wěn)。跟孩子一同規(guī)劃擬定了一個(gè)方針，一個(gè)讓孩子努盡力就可以到達(dá)的方針。

總歸，孩子考了倒數(shù)榜首，家長(zhǎng)不要太責(zé)怪孩子，先檢討自己，爸爸媽媽是子女的榜首個(gè)教師，有時(shí)間多陪一陪孩子，和教師常交流，放寒暑假給孩子補(bǔ)一補(bǔ)落下的課程，這樣不必多久，孩子會(huì)漸漸的把成果提上去的。

一個(gè)孩子要想獲得優(yōu)異的成果，那他背面必須有不斷的鼓舞、表彰和賞識(shí)。許多家長(zhǎng)說(shuō)：“我的孩子是三分鐘的熱度?！逼鋵?shí)每個(gè)孩子都是這樣，只要在后面不斷鼓舞孩子，才干讓孩子始終保持熱度。人是一種躲避苦楚、尋求高興的動(dòng)物。高興使人堅(jiān)持，苦楚使人躲避。

學(xué)習(xí)的規(guī)則不是學(xué)不進(jìn)去便咬牙硬挺，而是讓孩子在學(xué)習(xí)中找到高興。假如孩子懷著苦楚的心境去學(xué)習(xí)，他的大腦細(xì)胞處于按捺狀況。當(dāng)他處于振奮狀況時(shí)，大腦細(xì)胞被激活，排泄很多的回憶物質(zhì)，大腦的能量會(huì)被迅速地釋放出來(lái)。

孩子學(xué)習(xí)不活躍前進(jìn)，家長(zhǎng)怎么辦

1、以平緩心來(lái)看待孩子的失利。孩子失利之后，爸爸媽媽應(yīng)有的最好的心態(tài)是平緩，假如你體現(xiàn)的比孩子還要焦慮、煩躁，很簡(jiǎn)單讓孩子誤以為，自己有多差勁。其實(shí)，孩子失利，最傷心的人是他自己，所以，爸爸媽媽要了解孩子的冤枉、苦悶和失望的心境。

2、自己先做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)。爸爸媽媽是孩子的典范，你的一言一行，都在影響著孩子。當(dāng)你在要求孩子的時(shí)分，你首要要想一想，你自己是否做到了？孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著你的行為。所以，想讓孩子前進(jìn)，愛(ài)學(xué)習(xí)，那么首要你自己要做一個(gè)盡力向上的家長(zhǎng)。

3、給孩子一個(gè)寬松的家庭氣氛，讓孩子敢說(shuō)敢做，失利了，爸爸媽媽不要沖擊和譏諷孩子，要給孩子鼓舞和支撐，這樣可以維護(hù)孩子的好奇心和自傲心，由于孩子缺少競(jìng)賽認(rèn)識(shí)主要是懼怕失利。

孩子懼怕失利怎么辦

家長(zhǎng)應(yīng)該重視孩子盡力的進(jìn)程。家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)分，也不要總是去重視孩子做工作的成果。不管孩子在做什么工作，家長(zhǎng)都要去看到孩子在這個(gè)進(jìn)程中的盡力和成功的當(dāng)?shù)?，這樣做的話，才會(huì)讓孩子知道自己的長(zhǎng)處是什么，并且也可以知道自己的前進(jìn)是什么，他在這個(gè)進(jìn)程中是有滿足的成就感。

就比方孩子在考試這件工作上，原本便是一個(gè)進(jìn)程，假如家長(zhǎng)總是去質(zhì)疑孩子每一次成果，會(huì)讓孩子十分懼怕考試，會(huì)給孩子構(gòu)成必定的壓力。