心理咨詢師青少年心理咨詢：發(fā)現(xiàn)女兒高中談戀愛(ài)應(yīng)該怎么辦

高中的孩子現(xiàn)已步入青春期，跟著他們生理和心思的改變，很簡(jiǎn)單呈現(xiàn)早戀的行為，尤其是女孩子，老練的比較早，所以很簡(jiǎn)單對(duì)異性發(fā)生好感。關(guān)于這種狀況，家長(zhǎng)需求給予她們正確的引導(dǎo)，協(xié)助她們正確處理這份愛(ài)情。那么，發(fā)現(xiàn)女兒高中談愛(ài)情應(yīng)該怎么辦呢？

發(fā)現(xiàn)女兒高中談愛(ài)情應(yīng)該怎么辦

1.鎮(zhèn)定下來(lái)。身為家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，特別是女兒，那種心境肯定是很難過(guò)的，因?yàn)檫@其間包含了太多的情感，有憤慨、有憂慮，有絕望……多種心情摻雜在一起，很簡(jiǎn)單讓自己變得很不沉著，乃至?xí)幸环N立馬把孩子喊回來(lái)，痛打一頓的主意，但現(xiàn)實(shí)現(xiàn)已這樣了，打孩子有用嗎？作為家長(zhǎng)，此刻千萬(wàn)不能激動(dòng)，一定要抑制自己的心情，讓自己趕快鎮(zhèn)定下來(lái)。

2.當(dāng)孩子呈現(xiàn)愛(ài)情痕跡的時(shí)分，家長(zhǎng)不要容易否定孩子。家長(zhǎng)在對(duì)待孩子談愛(ài)情這件事時(shí)，不要把自己放在審判者的方位，而應(yīng)該站在孩子朋友的視點(diǎn)，平緩耐性的了解孩子的心情和主意，關(guān)于孩子的問(wèn)題和疑問(wèn)，要經(jīng)過(guò)共享自己青春期時(shí)的故事和現(xiàn)在的知道來(lái)引導(dǎo)孩子自我考慮，然后使孩子能夠正確知道談愛(ài)情這件事。

3.讓孩子清楚地知道到早戀的損害，用沉著來(lái)打敗這不老練的愛(ài)情。早戀最直接的損害是嚴(yán)峻攪擾學(xué)習(xí)。因?yàn)檎照節(jié)M腦子想著自己喜愛(ài)的那個(gè)異性，因而，會(huì)使孩子沒(méi)心思去學(xué)習(xí)，也覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)多大意思，上課注意力就難以會(huì)集。因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，因而，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。家長(zhǎng)能夠引導(dǎo)孩子把時(shí)刻和精力轉(zhuǎn)移到嚴(yán)重的學(xué)習(xí)和健康的課余喜好上去，多關(guān)心國(guó)家大事，多參與團(tuán)體活動(dòng)，多談一些文學(xué)名著、道理文章，多想想自己的行進(jìn)，想想將來(lái)的工作，想想將來(lái)在雜亂的社會(huì)里怎么開(kāi)辟和進(jìn)步。這樣，胸懷和視界就會(huì)開(kāi)闊，志向就會(huì)遠(yuǎn)大，就會(huì)煥宣布勃勃奮發(fā)向上，永久行進(jìn)。

4.家長(zhǎng)應(yīng)該懂得尊重孩子，答應(yīng)孩子有自己的小秘密。生活在社會(huì)上的每個(gè)人都需求有自己的個(gè)人空間，孩子也不破例。有些家長(zhǎng)總是過(guò)錯(cuò)的希望能“掌控”自己的孩子，假如發(fā)現(xiàn)孩子有愛(ài)情的痕跡，常常做出讓孩子自尊心受傷的工作，如偷看孩子的手機(jī)、日記和函件等等。一旦被孩子發(fā)覺(jué)，家長(zhǎng)往往對(duì)此毫不在意，反而會(huì)責(zé)怪孩子。這其實(shí)是對(duì)孩子的極大的不尊重，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加不愿意跟家長(zhǎng)交流。家長(zhǎng)要理解，尊重是引導(dǎo)和教育孩子的條件。

發(fā)現(xiàn)女兒高中談愛(ài)情應(yīng)該怎么辦，發(fā)現(xiàn)孩子呈現(xiàn)愛(ài)情的行為之后，家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持鎮(zhèn)定，然后尋覓適宜的機(jī)遇多跟孩子進(jìn)行交流，讓她們知道早戀的損害，和當(dāng)時(shí)的職責(zé)，然后引導(dǎo)她們做出正確的決議。