北京中國青少年免費(fèi)心理咨詢：孩子不愛學(xué)只想玩怎么辦

不論哪個(gè)階段的學(xué)生，最大的喜好都是喜愛玩，但有一部分孩子有抑制力，不會(huì)耽擱學(xué)習(xí)，但是卻有別的一部分孩子，由于自控力不強(qiáng)，總會(huì)由于貪玩，逐漸荒廢了學(xué)業(yè)，這讓家長非常頭疼。那么，孩子不愛學(xué)只想玩怎么辦呢？

孩子不愛學(xué)只想玩怎么辦

1.營建杰出的學(xué)習(xí)氣氛

一個(gè)杰出的家庭氣氛關(guān)于孩子來講是非常重要的，爸爸媽媽作為孩子的典范，更應(yīng)該以實(shí)踐的舉動(dòng)去帶領(lǐng)孩子一起學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子在看書學(xué)習(xí)的時(shí)分，爸爸媽媽應(yīng)該放下手機(jī)，拿起一本書和孩子一起學(xué)習(xí)。這么一個(gè)簡略的行為卻比啰嗦千萬次都有用。由于孩子在這個(gè)進(jìn)程中會(huì)理解學(xué)習(xí)是無止境的。俗話說得好，活到老，學(xué)到老。爸爸媽媽在作業(yè)之余都還在學(xué)習(xí)，更何況現(xiàn)在自己還具有大把韶光能夠用來學(xué)習(xí)，當(dāng)然需求好好掌握了。

2.多鼓舞孩子

孩子的潛力是無量的，但潛能假如不能好好開掘的話，或許就會(huì)被埋葬一輩子。所以在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中，爸爸媽媽要多鼓舞孩子，關(guān)于他們獲得的每一個(gè)行進(jìn)，都要適時(shí)地表達(dá)自己的欣喜之情。這樣的話，孩子才干越來越自傲，才會(huì)自動(dòng)經(jīng)過學(xué)習(xí)來證明自己才是爸爸媽媽心目中最棒的孩子。

3.擬定階段性方針

其實(shí)咱們能夠?qū)W習(xí)游戲每個(gè)關(guān)卡都有獎(jiǎng)賞的設(shè)定，讓孩子每一次的提高都能得到鼓舞。假如直接把方針定位在悠遠(yuǎn)的高考，那么唆使孩子行進(jìn)的動(dòng)力就會(huì)漸漸干涸，直到停滯不前。所以，咱們能夠協(xié)助孩子把久遠(yuǎn)的方針細(xì)分為幾個(gè)小方針去完結(jié)，方針的廣度沒有約束，能夠是詳細(xì)到一個(gè)學(xué)期，一個(gè)月乃至完結(jié)幾道難題等等都是能夠的。在孩子完結(jié)設(shè)定的一個(gè)使命之后，作為家長的咱們都應(yīng)該及時(shí)表彰孩子，這樣孩子才干更有動(dòng)力去擊破一個(gè)個(gè)的關(guān)卡。

4.爸爸媽媽要做好典范

假如孩子貪玩，不愛學(xué)習(xí)，爸爸媽媽應(yīng)該要看看自己是不是做得滿足好了。假如說作為爸爸媽媽的你一下班回到家就玩手機(jī)，打麻將，看電視，那么孩子也會(huì)潛移默化，漸漸的就不愛學(xué)習(xí)，光想著玩兒了。假如家長能夠做好典范，在孩子面前多讀一些書，那孩子也會(huì)遭到熏陶，漸漸的愛上學(xué)習(xí)。

5.多與孩子交流，了解他們的實(shí)在主意

爸爸媽媽平常要多和孩子交流，而且留意調(diào)查他們的言行舉止，要對(duì)孩子的心理活動(dòng)有充沛的了解。只需孩子樂意打開心扉和你攀談，就能夠找到不愛學(xué)習(xí)的癥結(jié)所在，天然也就能對(duì)癥下藥了。

孩子不愛學(xué)只想玩怎么辦，總歸，營建杰出的學(xué)習(xí)氣氛，多鼓舞孩子，擬定階段性方針，爸爸媽媽要做好典范等等，都對(duì)處理這個(gè)問題有所協(xié)助，各位家長能夠參閱一下。