北京咨詢免費(fèi)青少年心理醫(yī)生：孩子刷視頻上癮怎么辦

現(xiàn)在短視頻特別盛行，不論是家長(zhǎng)仍是孩子，常常便是一刷好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。短視頻內(nèi)容雜亂，很簡(jiǎn)單影響孩子的三觀刻畫。家長(zhǎng)必定要及時(shí)引導(dǎo)孩子，不要讓孩子過(guò)火依靠視頻。家長(zhǎng)自己也要一馬當(dāng)先，不要在孩子面前刷視頻。

孩子刷視頻上癮怎么辦

1、要讓孩子意識(shí)到什么才是實(shí)在的高興。孩子的認(rèn)知才干還未完善，無(wú)法分辯實(shí)在和虛偽的高興。父母應(yīng)當(dāng)多提示他們，使他們能夠漸漸意識(shí)到自己從短視頻中取得的高興是不能耐久的，也無(wú)法為自己帶來(lái)實(shí)在的“價(jià)值”。

事實(shí)上，實(shí)在的高興不或許經(jīng)過(guò)這種重復(fù)的被迫影響制造出來(lái)，而是要經(jīng)過(guò)專心于某一事物并為之盡力支付后才干取得。那種高興是發(fā)自心里的，會(huì)讓孩子的心靈感到十分充分，而這是刷再多的短視頻都不或許取得的。

2、多陪同孩子，幫孩子找到更多文娛方法。為了協(xié)助孩子感知實(shí)在的高興，父母要多陪同在孩子的身邊，以削減孩子的空無(wú)孤寂感。別的，父母要教會(huì)孩子積極向上的文娛方法，比方能夠帶孩子外出玩耍增加見識(shí)，能夠和孩子一同進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，還能夠和孩子一同玩拼圖游戲、一同涂鴉……

在和孩子一同度過(guò)高興韶光的一起，父母還能夠發(fā)現(xiàn)孩子的喜好地點(diǎn)，然后由此側(cè)重培育孩子，讓孩子能夠找到健康的喜好，孩子關(guān)于短視頻的偏心就會(huì)逐步削減。

3、不要強(qiáng)行阻撓，要一馬當(dāng)先。有的父母自己也是短視頻喜好者，他們會(huì)一面強(qiáng)行阻撓孩子刷小視頻，另一面自己卻操控不住激動(dòng)，常常當(dāng)著孩子的面拿起了手機(jī)……像這樣教育孩子，明顯只會(huì)讓孩子愈加沖突。因而，父母要注意操控自己的言行，以便給孩子做出最好的典范。

比方，父母能夠把手機(jī)放在一邊，對(duì)孩子說(shuō)：“今日我們互相監(jiān)督，誰(shuí)都不要刷短視頻?！焙⒆涌吹桨謰尩男那槿绱藞?jiān)決，也會(huì)受到影響，不會(huì)再嚷著鬧著要玩手機(jī)了。

4、發(fā)明無(wú)電子產(chǎn)品空間或時(shí)刻。比方睡覺(jué)時(shí)電子產(chǎn)品不放臥室，尤其是床頭伸手可觸的當(dāng)?shù)??；蛟S約好一個(gè)時(shí)刻段內(nèi)，全家不必電子產(chǎn)品等。短視頻終歸是身外之物，即使內(nèi)容怎么斑駁陸離，怎樣運(yùn)用短視頻的終究選擇權(quán)依然把握在每個(gè)人手中。家長(zhǎng)應(yīng)協(xié)助青少年們，盡力感觸常識(shí)的海洋和外在國(guó)際，美好健壯地生長(zhǎng)！

孩子沉浸刷視頻，損害許多

1、尋求時(shí)刻短的高興，沒(méi)有遠(yuǎn)大的方針?，F(xiàn)在大部分的短視頻渠道賬號(hào)可謂良莠不齊，雖然有一些健康的文娛學(xué)習(xí)視頻存在，但更多的仍是短期的利益尋求者。

為了完成當(dāng)時(shí)利益的最大化，許多創(chuàng)作者一葉障目，不見泰山，然后失掉了久遠(yuǎn)的眼光。而青少年由于不行老練，再加上學(xué)業(yè)深重，為了尋求時(shí)刻短的放松和高興，便會(huì)情不自禁沉浸其間。這種溫水煮青蛙的方法讓許多孩子深受其害，以為這便是自己該有的日子，然后失掉遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)和日子方針，變得得過(guò)且過(guò)。

2、簡(jiǎn)單盲目仿照，影響身心健康。許多短視頻創(chuàng)作者為了流量，不吝尋求影響的畫面。乃至有人逼上梁山，為此支付生命的價(jià)值。而關(guān)于好奇心極強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō)，這些獵奇內(nèi)容很簡(jiǎn)單成為仿照目標(biāo)。

3、短少判斷力，簡(jiǎn)單誤入歧途。短視頻渠道上有一些創(chuàng)作者過(guò)火尋求物質(zhì)享受，乃至有一些炫富行為，再加上近些年直播的鼓起，打賞成為一種時(shí)髦。許多短少判斷力的孩子受此影響，很簡(jiǎn)單沉浸于物質(zhì)享受和虛榮攀比。

哪些孩子最簡(jiǎn)單墮入刷視頻中無(wú)法自拔呢

1、有“心思”，有壓力。心思學(xué)研討發(fā)現(xiàn)，孩子有心里話，藏在心里誰(shuí)也不說(shuō)、短少交流目標(biāo)的中小學(xué)生，觸摸短視頻的份額最高。

心里的主意無(wú)法與外界交流，來(lái)取得自我自負(fù)的滿意，只能經(jīng)過(guò)短視頻來(lái)舒緩心里的壓力和焦慮，由于在短視頻里邊，經(jīng)過(guò)他感喜好的視頻，大數(shù)據(jù)推送給孩子的是能夠滿意他喜好的內(nèi)容，這樣在必定程度上，讓孩子感覺(jué)好像是取得了滿意，可是進(jìn)入現(xiàn)實(shí)日子，孩子會(huì)越發(fā)的覺(jué)得交流困難，壓力越大，越想進(jìn)入短視頻國(guó)際里邊。

2、學(xué)習(xí)短少規(guī)劃，空余時(shí)刻多。對(duì)自我掌控才干，自控力差的孩子來(lái)說(shuō)，他的時(shí)刻一旦多了起來(lái)，就需要找一些東西來(lái)打發(fā)時(shí)刻，假如沒(méi)有一個(gè)自我驅(qū)動(dòng)力，沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間有利的規(guī)劃，那么，在自控力的缺失下，孩子就會(huì)經(jīng)過(guò)看短視頻，滿意心里空無(wú)的心情。

3、短少大人的陪同和交流。孩子短少大人的陪同，讓孩子感覺(jué)自己得不到交流和尊重，孩子只能經(jīng)過(guò)額定的方法來(lái)尋求影響和交流。

另一方面，大人短少陪同，天然無(wú)法讀懂孩子的心思和主意，怒斥的方法，反而讓孩子覺(jué)得家長(zhǎng)更不明白自己，發(fā)生逆反，再加上短少有用的交流，反而加重了親子關(guān)系的疏遠(yuǎn)。孩子更簡(jiǎn)單沉溺于短視頻和網(wǎng)絡(luò)。