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北京兒童青少年心理輔導(dǎo):我女兒不聽話怎么辦

更新日期:2023-04-26 14:57:23  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀在陪同孩子生長的過程中,咱們都會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子抵達(dá)某個(gè)階段之后會(huì)變得特別背叛,常常會(huì)把“不”字掛在嘴邊,不管家長怎樣說教都起不到任何效果,反而還加劇了他們的逆反心思。我家小孩不聽話怎樣辦1、學(xué)會(huì)傾聽孩子的觀念。孩子年紀(jì)小,特別是小學(xué)階段,他的...

在陪同孩子生長的過程中,咱們都會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子抵達(dá)某個(gè)階段之后會(huì)變得特別背叛,常常會(huì)把“不”字掛在嘴邊,不管家長怎樣說教都起不到任何效果,反而還加劇了他們的逆反心思。

我家小孩不聽話怎樣辦

1、學(xué)會(huì)傾聽孩子的觀念。孩子年紀(jì)小,特別是小學(xué)階段,他的自思維和性情觀念會(huì)漸漸轉(zhuǎn)型起來。所以,家長朋友們會(huì)發(fā)現(xiàn)自家的孩子常常盯著一個(gè)事物發(fā)愣,說不定他正在認(rèn)真思考。關(guān)于這一類的孩子,家長要測(cè)驗(yàn)學(xué)會(huì)傾聽他們的觀念,說不定他們的狡猾和打鬧僅僅為了招引大人們的留意。

2、不同問題不同對(duì)待。只要針對(duì)不同的狀況,弄清楚孩子不聽話的原因,才干真實(shí)知道孩子內(nèi)向的主意,然后采納正確的主張,效果才會(huì)事半功倍。而不是孩子不聽話,就面對(duì)孩子的大吼大叫,這樣是沒有任何效果的。所以說,有必要弄清楚孩子不聽話的詳細(xì)原因。

3、與孩子溝通時(shí)堅(jiān)持耐性。當(dāng)孩子沒有馬上遵守要求的時(shí)分,咱們需求做的是,等幾分鐘再重復(fù)自己的要求。這個(gè)時(shí)分要耐性等候,操控好咱們自己的心情,不要過于急,而咱們的等候關(guān)于孩子來說,也是給孩子的心思空間。

4、恰當(dāng)挑選中止?fàn)幎恕.?dāng)孩子不聽話的時(shí)分不要賞罰他,也不要打他、罵他,咱們可以將當(dāng)下的爭端暫停,告知孩子,此刻你不要說話,我也不要說話,咱們就暫停在這兒,等想好了、想通了,咱們?cè)僮鱿乱徊健?/p>

5、不要總拿自己的孩子與他人比較。許多爸爸媽媽在小孩犯錯(cuò)時(shí),總是喜愛拿他人的孩子和自己的孩子進(jìn)行比較,這種行為真的會(huì)沖擊孩子的自信心和自尊心。假如處于背叛期的孩子會(huì)愈加的沖突,愈加不聽爸爸媽媽的話,教育起來也會(huì)愈加的困難,所以家長要改動(dòng)本身的教育方法。

孩子不聽話的原因

1、孩子的態(tài)度。孩子年紀(jì)到了生性生動(dòng)家長很煩,這是家長的視點(diǎn)來說期望孩子不要那么調(diào)皮,不要太嬉鬧了,有個(gè)度,孩子哪里知道什么是度,所以他們就會(huì)不斷的宣泄身體的精力,當(dāng)家長站在孩子的態(tài)度的時(shí)分,家長就不會(huì)覺得孩子嬉鬧了。

2、沒有給孩子應(yīng)有的照應(yīng),和孩子密切度下降。孩子在游玩或?qū)W習(xí)的過程中,常常會(huì)把自己覺得別致的東西和身邊的人共享,也會(huì)把自己的進(jìn)程隨時(shí)報(bào)告,然后尋求認(rèn)同。

爸爸媽媽沒有精力或缺少耐性,不給孩子回應(yīng)或是給唐塞的回應(yīng),都會(huì)對(duì)自己和孩子的聯(lián)系形成非常負(fù)面的影響。你不是孩子最密切的人,你的話對(duì)他來說就變得不那么重要了。

3、為了招引家長的留意力。有些家長在家的時(shí)分,或許把大部分的時(shí)刻都放在了玩手機(jī)看電視上,孩子想要家長陪陪自己,或許就會(huì)經(jīng)過一些極點(diǎn)的方法招引家長的留意,以此讓他們留意到自己,所以或許就會(huì)讓家長覺得孩子不聽話。

教育不聽話的孩子時(shí),家長需求留意什么

防止有人護(hù)著孩子。孩子不聽話時(shí),總是有人護(hù)著,他就會(huì)不明白對(duì)錯(cuò)觀念,愈加肆無忌憚。相反,在沒有護(hù)著的狀況下,孩子簡單冷靜下來,這時(shí)家長可以好好的跟孩子談一下,了解其原因,而漸漸給予勸導(dǎo)教育。

不過度寵愛。關(guān)于一些爸爸媽媽來說,對(duì)孩子的過度寵愛,導(dǎo)致孩子的背叛。假如爸爸媽媽們不想自己的孩子變得不聽話的話,爸爸媽媽們應(yīng)該給孩子更多的關(guān)愛,不要讓他們?cè)谏L過程中缺少訓(xùn)練和生長。

要想讓自己的孩子變得聽話、明理,那么就要從身邊的工作開端抓起,為其做好典范效果!只要這樣,孩子才干在往后走上社會(huì)之后,可以更好地與他人共處!

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