武漢市青少年心理咨詢中心：孩子不愿意上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

有家長(zhǎng)反映說(shuō)，每次送孩子上學(xué)，孩子都會(huì)體現(xiàn)得不高興，不甘愿去校園，這樣下去，肯定會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)體現(xiàn)，必定要盡快想方法協(xié)助孩子，讓孩子從頭對(duì)上學(xué)感興趣，那孩子不愿意上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

孩子不愿意上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

首要操控好自己的心情，盡量不要對(duì)孩子發(fā)火，悉心剖析下孩子不想上學(xué)的原因。凡事產(chǎn)生必有因，或許孩子上學(xué)過(guò)程中與同學(xué)鬧矛盾，或許被教師批判，亦或?qū)W習(xí)遇到困擾，找到它的癥結(jié)所在，然后對(duì)癥下藥，必定會(huì)收到事半功倍的作用。

咱們要站在孩子的立場(chǎng)上，去考慮是什么要素，使他學(xué)習(xí)新東西變得困難。一般都能找到若干個(gè)原因，然后逐個(gè)協(xié)助他處理，越早處理，就能越早取得好的作用。

1.操控心情，不打罵，好好交流

孩子不想去校園了，作為家長(zhǎng)，肯定會(huì)氣憤，但要操控好自己的憤恨心情，要知道打罵處理不了底子問(wèn)題，只會(huì)讓孩子愈加抵擋，最需要做的便是，好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去校園的原因，看看孩子有沒(méi)有提出什么條件和要求等。

2.了解孩子的壓力

家長(zhǎng)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去校園，天然心思也有很大的壓力，不是遇到了特別大的工作，或許實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，仍是要多站在孩子的視點(diǎn)，考慮一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才簡(jiǎn)單處理。

3.不要急著處理問(wèn)題

不要急于處理孩子不去校園這件工作，待孩子的心情穩(wěn)定了，再和孩子好好談?wù)?，?wèn)清楚孩子不去校園的原因，依據(jù)原因再做出決議，家長(zhǎng)要堅(jiān)持鎮(zhèn)定，好好的關(guān)懷孩子。

4.和孩子教師交流一下

假如孩子比較內(nèi)向，底子不好自己交流，也不告知自己不想去校園的原因，家長(zhǎng)能夠和孩子的教師聯(lián)絡(luò)一下，問(wèn)一下孩子最近在校園的體現(xiàn)，不去校園的原因，合作教師一塊處理孩子不去校園的問(wèn)題。

5.對(duì)孩子多鼓舞，多安慰

咱們要讓孩子感到學(xué)習(xí)不是一件苦楚的事。家長(zhǎng)要多與班主任和任課教師交流，了解孩子在校的體現(xiàn)。家長(zhǎng)還要常常當(dāng)著孩子的面，給孩子活躍的心思暗示，讓孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿信心，一朝一夕，孩子就會(huì)覺(jué)得我行！

孩子不愿意上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？家長(zhǎng)應(yīng)該要按部就班，先穩(wěn)定心情，然后找到孩子不愿意上學(xué)的原因，最終逐個(gè)處理，孩子就能康復(fù)如初了，家長(zhǎng)要對(duì)自己的孩子充滿信心。