北京醫(yī)院青少年心理咨詢(xún)：孩子不愛(ài)說(shuō)話怎么辦

孩子的性情與家長(zhǎng)和家庭環(huán)境有著親近的聯(lián)系，信任咱們都能發(fā)現(xiàn)，調(diào)和溫馨的家庭培育出的孩子心境是比較穩(wěn)定的，性情也比較好，總是簡(jiǎn)單遭到他人的歡迎，相反，假如孩子生長(zhǎng)在聯(lián)系緊張的環(huán)境中，不免自己也會(huì)變得很短促，不愛(ài)說(shuō)話，孩子不愛(ài)說(shuō)話怎么辦呢？

孩子不愛(ài)說(shuō)話怎么辦

1、多多練習(xí)孩子

應(yīng)該讓孩子多觸摸小朋友，和他們一同游玩，慢慢地，他內(nèi)向的性情就會(huì)改動(dòng)，之后讓孩子多多參與運(yùn)動(dòng)練習(xí)，孩子的性情就會(huì)變得陽(yáng)光，開(kāi)暢，自傲，剛強(qiáng)，有意志，逐漸地，他的話就會(huì)越來(lái)越多。

2、多陪孩子，給孩子更多的愛(ài)與關(guān)懷

孩子不愿意說(shuō)話，對(duì)咱們爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，也是一件很頭疼的工作，孩子不愿意說(shuō)話，孩子性情比較內(nèi)向，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該常常和孩子在一同，多交流，說(shuō)說(shuō)笑笑，給孩子帶來(lái)一些親切感，多培伴孩子，給孩子講一些風(fēng)趣的兒童故事。爸爸媽媽和孩子在一同玩玩喜愛(ài)的游戲，多帶孩子出去逛逛，培育孩子和爸爸媽媽的愛(ài)情，多和孩子交流交流孩子的主意，和孩子要以小朋友身份共處，多給孩子一些溫暖，讓孩子感遭到自己爸爸媽媽多么愛(ài)他，感遭到家庭的溫馨。

3、家長(zhǎng)要及時(shí)反思自己的原因

小孩子本該天真爛漫的，但真的有單個(gè)孩子遲鈍少語(yǔ)，悶悶不樂(lè)。這類(lèi)孩子大多跟家長(zhǎng)有密不可分的聯(lián)系。有的是家庭呈現(xiàn)變故，比方爸爸媽媽離婚等；有的是爸爸媽媽或其間一方有智力妨礙，遺傳要素形成；有的是留守兒童。但凡由于家長(zhǎng)要素形成的，家長(zhǎng)要自省，要自己想辦法搶救。改動(dòng)孩子這樣的缺點(diǎn)，不是一朝一夕的事，不能急于求成，家長(zhǎng)不能動(dòng)不動(dòng)就不耐性或許火山爆發(fā)，由于那樣的成果只會(huì)讓孩子更膽怯，更不敢說(shuō)話。

4、仔細(xì)調(diào)查孩子體現(xiàn)，剖析原因

一般狀況下，人們?cè)诳鞓?lè)、振奮、心境愉悅的時(shí)分，喜愛(ài)高談闊論。下面這些狀況下都不喜愛(ài)說(shuō)話：

①心境失落、遭到?jīng)_擊的時(shí)分，不愿意多說(shuō)一句話。

②患病時(shí)精疲力竭，也不太愛(ài)說(shuō)話。

③說(shuō)話的時(shí)分，沒(méi)有遭到尊重，總是被他人打斷或許遭到他人的責(zé)備。

④不知道怎么去表達(dá)。

⑤怕說(shuō)錯(cuò)話，憂慮遭到他人的訕笑。

所以，仔細(xì)調(diào)查一下孩子的體現(xiàn)，剖析一下，他不喜愛(ài)說(shuō)話，能夠歸類(lèi)于上述哪一種狀況。是說(shuō)話的時(shí)分，得不到大人的尊重，仍是孩子的言語(yǔ)表達(dá)能力弱，詞匯量比較少，言不盡意，表達(dá)的不充分，他說(shuō)不清楚，家長(zhǎng)要好好剖析。

孩子不愛(ài)說(shuō)話怎么辦？家長(zhǎng)仔細(xì)調(diào)查孩子的體現(xiàn)，看看是什么原因?qū)е潞⒆硬粣?ài)說(shuō)話，有針對(duì)性地去處理孩子的問(wèn)題，信任孩子很快就會(huì)有所改動(dòng)的，家長(zhǎng)要有耐性。