心里咨詢中心青少年：發(fā)現(xiàn)孩子看小說(shuō)怎么處理

許多孩子由于在校園和家庭的日子過(guò)于單調(diào)，在加上背負(fù)著升學(xué)和課業(yè)等許多壓力，不少孩子就會(huì)去網(wǎng)絡(luò)上尋求所謂的高興，癡迷小說(shuō)所刻畫(huà)的跌宕起伏的情節(jié)和人設(shè)。作為家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子看小說(shuō)怎樣正確處理呢？

發(fā)現(xiàn)孩子看小說(shuō)怎樣處理

1、和孩子樹(shù)立有用溝通。首要，家長(zhǎng)要告知孩子心中的憂慮，讓孩子知道爸爸媽媽的關(guān)懷。比方，家長(zhǎng)能夠說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你最近花了許多時(shí)刻看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，有時(shí)候乃至不學(xué)習(xí)、不歇息，咱們十分憂慮?！焙⒆勇?tīng)到爸爸媽媽這么說(shuō)，就會(huì)反思自己的行為，明理的孩子乃至?xí)_(kāi)端考慮怎樣削減自己看小說(shuō)的時(shí)刻。

其次，家長(zhǎng)們無(wú)妨也和孩子聊一聊網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，了解互相的主意。而且，協(xié)助孩子挑一些有質(zhì)量，有學(xué)習(xí)價(jià)值的小說(shuō)來(lái)讀，這一個(gè)進(jìn)程也是有優(yōu)點(diǎn)的，能夠加深孩子對(duì)經(jīng)典的知道和了解。

2、培育孩子的課外愛(ài)好。許多孩子沉浸網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，主要是覺(jué)得實(shí)際日子單調(diào)無(wú)比，和小說(shuō)中五光十色的國(guó)際幾乎無(wú)法比。因而，家長(zhǎng)們能夠鼓舞孩子培育課外愛(ài)好，比方畫(huà)畫(huà)，運(yùn)動(dòng)，或許參與某些團(tuán)體活動(dòng)。當(dāng)孩子的愛(ài)好從網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)上搬運(yùn)出來(lái)后，天然就不怎樣沉浸其中了。

3、放松對(duì)孩子的約束，緩解他在實(shí)際日子中的壓力。假如孩子在實(shí)際中常常有挫折感，感到壓力很大，那么他即便不沉浸網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，也會(huì)去打游戲等，以躲避壓力。

因而，爸爸媽媽要從根本上處理孩子的不良情緒和行為，咱們就必須給孩子寬松的日子和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他從實(shí)際日子中得到趣味。

孩子看小說(shuō)的損害

1、長(zhǎng)時(shí)間垂頭對(duì)肩椎、脖子損傷大。長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著屏幕、書(shū)本傷眼對(duì)視力會(huì)有影響沉浸小說(shuō)與實(shí)際日子脫軌，人簡(jiǎn)單變得內(nèi)向，不善溝通。部分小說(shuō)歪曲和夸張前史事件和使命，不利于對(duì)前史的客觀的知道和學(xué)習(xí)。

2、影響觀念，影響生長(zhǎng)。小說(shuō)里邊許多情節(jié)乃至是比較奇幻或許或許夸姣的，沉浸在那樣的國(guó)際中，性情也會(huì)受到影響。孩子自控才能還沒(méi)有構(gòu)成，很簡(jiǎn)單導(dǎo)致心思生長(zhǎng)不健康。

3、導(dǎo)致視力、成果下滑的都很兇猛。一旦沉浸、跳出那個(gè)圈的時(shí)機(jī)就很迷茫了、過(guò)早的觸摸這類小說(shuō)可能會(huì)導(dǎo)致孩子的早戀、盲目的仿照小說(shuō)內(nèi)容、對(duì)實(shí)際充溢夢(mèng)想、不切實(shí)際等。

孩子沉浸小說(shuō)的原因

1、緩解學(xué)習(xí)壓力。今世孩子學(xué)習(xí)壓力十分大，不必說(shuō)是高考生了，不少小學(xué)生都開(kāi)端掉發(fā)。正是由于深重的學(xué)習(xí)壓力，導(dǎo)致孩子想要找到一個(gè)開(kāi)釋壓力的前言，所以有的孩子玩游戲、有的孩子看短視頻，還有的孩子開(kāi)端看起了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。

2、尋求成就感。還有一個(gè)原因是許多青少年在實(shí)際日子中往往過(guò)得不如意，對(duì)實(shí)際日子產(chǎn)生了厭惡，所以經(jīng)過(guò)小說(shuō)中的虛擬國(guó)際來(lái)麻木自己，將自己夢(mèng)想成為小說(shuō)中的主人公來(lái)尋求成功的快感。