心理咨詢(xún)師資料：同位不記筆記,我想記筆記,但又覺(jué)得我記筆記時(shí)像個(gè)傻子

我感覺(jué)我在寫(xiě)她不寫(xiě)的時(shí)分,她如同在訕笑我,如同在說(shuō),這我都知道了,你還記,你真不可。其實(shí)之前我不在意的,僅僅自從做語(yǔ)文套題,上課邊講邊對(duì)答案時(shí),我習(xí)氣把答案悉數(shù)記下來(lái),并寫(xiě)寫(xiě)自己的心得,但我同位習(xí)氣在自己做的答案上修正,寫(xiě)的差不多的就用力一劃,我在盡力寫(xiě),她一劃就坐那沒(méi)事了,如同她都寫(xiě)對(duì)了,我都沒(méi)寫(xiě)上相同,但我也寫(xiě)上了,我僅僅想更好地領(lǐng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)答案。我現(xiàn)在語(yǔ)文成果讓步特別嚴(yán)重,不只上課聽(tīng)欠好,課下做語(yǔ)文作業(yè)也煩得要死,我覺(jué)得我現(xiàn)已一年沒(méi)有深化考慮語(yǔ)文題了,我上課也無(wú)法寫(xiě)心得,我覺(jué)得我現(xiàn)已失去了感觸語(yǔ)文的才能了。怎么辦,還有55天高考,救命啊。