心理游戲大全:師生之間的隔閡
更新日期:2021-11-17 13:40:40 來(lái)源:pltea.cn
導(dǎo)讀患者醫(yī)師,你好,我是個(gè)初中生。我在心思上呈現(xiàn)了些問(wèn)題:我有一個(gè)嚴(yán)峻的數(shù)學(xué)教師,有天的最終一節(jié)課,是數(shù)學(xué)課,教師其時(shí)在講一道題,教師在講追及問(wèn)題時(shí)無(wú)意說(shuō)出了“超他”這兩字,然后咱們?cè)谀切?我忍住了,之后我看向了他...
患者醫(yī)師,你好,我是個(gè)初中生。我在心思上呈現(xiàn)了些問(wèn)題:我有一個(gè)嚴(yán)峻的數(shù)學(xué)教師,有天的最終一節(jié)課,是數(shù)學(xué)課,教師其時(shí)在講一道題,教師在講追及問(wèn)題時(shí)無(wú)意說(shuō)出了“超他”這兩字,然后咱們?cè)谀切?我忍住了,之后我看向了他,教師瞪了他一眼,但沒(méi)說(shuō)什么。不過(guò),我卻越來(lái)越覺(jué)得教師看我的神色有些不同,盡管我知道沒(méi)什么,但心中的猜疑心思不斷涌出,我憂慮是這件事讓我和教師呈現(xiàn)了隔膜,一貫愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的我也不敢去問(wèn)問(wèn)題了。醫(yī)師,我該怎么做呢?