大學(xué)心理學(xué)專業(yè)排名：學(xué)習(xí)生活阻礙問(wèn)題

我不太會(huì)描繪我直接舉比如給您聽(tīng)吧。我狀況好的時(shí)分學(xué)習(xí)功率十分高,周?chē)娜瞬还芏喑澄叶伎梢詫W(xué),做題只需看完標(biāo)題思路就出來(lái)了,并且人際交往也很棒。但是大多數(shù)時(shí)刻我都沒(méi)有狀況,我會(huì)想得許多,底子讀不好書(shū),心境很古怪略微有人和我惡作劇我就會(huì)想的太多,甚至有產(chǎn)生肢體沖突的傾向。我有比照一下自己的狀況,教師之前交給我一個(gè)使命,讓我收試卷,我感覺(jué)很好,自從收完試卷我的狀況就回來(lái)了,但是又是一節(jié)生物課上,我接連兩道簡(jiǎn)略的標(biāo)題沒(méi)答出來(lái)被罰站了,并且那節(jié)課上同學(xué)們都笑話我,我真實(shí)受不了了,我直接斗氣趴在桌子上睡覺(jué),哪里睡得著,腦海里全都是殺了那些鄙視我的人讓他們才智才智膽怯的怕膽大的,膽大的還怕不要命的呢!這種過(guò)火的主意真實(shí)太恐懼了,并且又是從那節(jié)生物課上我又掉落回了欠安狀況。特別苦惱,并且這種狀況如同給我上了一層桎梏,我底子沒(méi)辦法好好學(xué)習(xí),日子。分明試著告知自己不要想太多,但是卻調(diào)整不回來(lái)心境。