超職教育心理咨詢師：有遇到問題容易退縮的心理,

有遇到問題簡單畏縮的心思,討教一下,遇到問題后,例如職場碰到瓶頸,是該一向安然承受這問題現(xiàn)狀,測驗(yàn)花一年或許兩年時(shí)刻來改動(dòng)這現(xiàn)狀(成果紛歧定能夠改動(dòng)成功,紛歧定能改動(dòng)領(lǐng)到觀點(diǎn),紛歧定能升職),仍是應(yīng)該斗膽一點(diǎn),跳出這個(gè)問題,換個(gè)工作環(huán)境崗位,再盡力一翻呢?莫非有更好的升官時(shí)機(jī)時(shí),不應(yīng)該捉住它媽?教師你說墻有問題,應(yīng)該修補(bǔ),而不是推倒重新來。我承受這個(gè)說法。但職場不是墻,升職原本就能夠經(jīng)過一個(gè)渠道跳到另一個(gè)渠道的這條路能夠走。對(duì)不對(duì)。