治療強(qiáng)迫思維：開學(xué)大三,不想上了,想退學(xué),但是父母肯定堅(jiān)決不同意,怕親戚朋友看笑話。

現(xiàn)在是情況是在大一下半學(xué)期轉(zhuǎn)到了日語專業(yè),現(xiàn)在日語根底差,只要n2合格才干有畢業(yè)證,對(duì)n2考試沒有決心,英語四級(jí)沒有過,計(jì)算機(jī)還沒有報(bào)考,因?yàn)檗D(zhuǎn)了專業(yè)導(dǎo)致學(xué)分績點(diǎn)不行,并且大二下學(xué)期的時(shí)分掛了兩門課程。這些壓力迎面而來,我沒有決心面臨。和班里的單個(gè)女生聯(lián)系處理的不太好,因?yàn)槭谴蠖D(zhuǎn)來的,現(xiàn)在在班里沒有玩的好的朋友,雖然在大學(xué)有好朋友,但在同班沒有,讓我有時(shí)分覺得很孤單。我實(shí)在是堅(jiān)持不下去了,真的很累。