人際關(guān)系心理測試：比較長,請各位老師耐心看完,在學(xué)校跟孩子王杠上被搞得很慘,別說轉(zhuǎn)學(xué)報(bào)警什么的,有沒有其他辦法

我是一個(gè)初三男生,素日里成果較好,就讀的是所私立校園,同學(xué)的家境很好,但是我家里的條件就很一般,所以在這個(gè)環(huán)境里造就了我特別愛面子外強(qiáng)內(nèi)弱的性情,平常我為了提現(xiàn)自己的聰明常常訕笑成果欠好的同學(xué),乃至為了體現(xiàn)自己不止一次的欺壓班里微小的同學(xué),還常常夸耀自己和教師的聯(lián)系十分好(其實(shí)都是假的),所以我在班里的分緣很差,但是其時(shí)我沒有意識(shí)到班里有另一個(gè)男生,各方面都十分優(yōu)異,成果好,長得巨大帥氣,很受女生歡迎,爸爸媽媽都是國家干部,分緣也特別好,咱們都服他,是班級(jí)里的孩子王……我的好勝心讓我把他視為了敵人,在各方面都和他爭,學(xué)習(xí)成果,藝術(shù)才藝,體育運(yùn)動(dòng),游戲競技乃至還和他喜愛上了同一個(gè)女生,惋惜的是……我底子不是他的對(duì)手,他在各方面都比我強(qiáng),把我壓的喘不過起來,我跟他比拼籃球乒乓球羽毛球,成果在眾目睽睽之下被他虐的遍體鱗傷,更有一次空手道社團(tuán)比拼,他當(dāng)著我喜愛的女生的面把我打得丟盔棄甲……仇視的火焰在我的心里焚燒,我開端想報(bào)復(fù)他,處處散播他的流言(其實(shí)底子沒有人信咱們反而對(duì)我愈加惡感),弄壞他的東西,偷走他要送給女生的禮物,他卻一直不理睬我,我心里確定他是其實(shí)軟弱可欺,但是我錯(cuò)了,他遠(yuǎn)比我想的有心胸……他之前的隱忍都是為了對(duì)我形成負(fù)面言論,總算有一天他反擊了,他開端發(fā)起很多人一同拾掇我……我的室友開端整晚整晚的打我,白日每節(jié)課下課近鄰班的流氓就會(huì)沖進(jìn)來抓住我的衣領(lǐng)把我提的雙腳離地,把我拖進(jìn)廁所關(guān)在隔間里打,把我打的渾身出汗衣服和襪子都濕透了才放我出來,不但這些他還在精神上摧殘我,不許我穿鞋,罰我站在小便池里,罰我跪在沙坑里,他們在教師面前各種打我的小報(bào)告,如果是一個(gè)兩個(gè)教師或許不理睬但是人多了教師就覺得是真的就要處理我,我簡直每天都會(huì)被罰上講臺(tái)作反省,人都有從眾心思,一時(shí)之間我成了過街老鼠人人喊打,最初被我欺壓過的同學(xué)也趁機(jī)報(bào)復(fù)我,三五成群的圍毆我,所有人都在看我笑話,曾經(jīng)被我訕笑被我欺壓的人,現(xiàn)在把我打得滿地找牙……我告知教師,卻由于我常?？湟徒處熉?lián)系好加之我之前的確欺壓同學(xué),所以教師非但不幫我還罰我當(dāng)著全班的面向他們抱歉,肉體和精神上的兩層摧殘讓我的成果也一瀉千里,我開端在考試中做弊,成果被當(dāng)場抓到,受到了嚴(yán)峻的賞罰,被記大過處置并且在升旗儀式上當(dāng)著全校的面反省受罰,其時(shí)校長十分嚴(yán)峻的怒斥了我,我受不了其時(shí)就被訓(xùn)哭了,這是我第一次在校園里哭,仍是在全校面前,對(duì)愛面子的我,這個(gè)巨大的沖擊完全擊垮了我的自信心,我但是我還全然不知是誰在整我,就這樣被摧殘了一個(gè)學(xué)期,真的是求生不得求死不能,我開端想到是他,但是他從來沒有正面向我宣戰(zhàn)過,所以有一天我不由得就獨(dú)自問他是不是你在整我,他大笑說我怎樣到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我其時(shí)整個(gè)人感覺就潰散了,一直以來這都是我最怕的事,我其時(shí)就跪下來求他饒了我,他說他便是喜愛看著我現(xiàn)在這副起死回生的姿態(tài),他是肯定不會(huì)放過我的……我理解我完全的敗給他了,敗的十分慘,我什么都和他爭一心想超越他,成果被他治得服服帖帖的,跪在地上向他求饒,他不但摧殘我的肉體,更在心思上完全的擊垮了我,我知道再也無力反抗了,但是我的磨難遠(yuǎn)不止這一些,咱們是12年制高中,很有或許我將來還要在他的暗影下像階下囚那樣呆三年,我不甘心就這樣被擊垮,我該怎樣辦,有什么方法才干改變這個(gè)局勢反敗為勝