兒童青少年心理障礙治療

兒童青少年心理障礙治療：從認知行為療法到藥物治療

兒童青少年期是一個人生理、心理、社會發(fā)展過程中至關重要的階段，但是這個階段很容易出現(xiàn)心理問題。調(diào)查顯示，我國青少年抑郁癥患病率約為5%，焦慮癥的患病率近15%，ADHD患病率約為5%。

認知行為療法（CBT）

認知行為療法（CBT）在兒童青少年心理障礙治療中是最常使用的心理治療方法之一。CBT在兒童青少年中的應用主要包括兩種類型。

一是針對行為和情緒問題的技能訓練（客體技能）以及針對如何思考和理解問題本身的認知訓練（主觀技能）。這兩種訓練方法互相補充，旨在幫助年輕人發(fā)展和改善問題解決技能，以及改變不良的思維方式和認知模式，從而達到減輕焦慮和抑郁癥狀的目的。

二是由于青少年病例中，以挑戰(zhàn)權威、反叛、手機游戲成癮為表現(xiàn)的問題逐漸增多，CBT還具有培養(yǎng)積極心態(tài)和幫助成長的作用。

藥物治療

藥物治療通常是心理治療無法緩解癥狀的輔助方法。 針對兒童青少年的心理障礙，藥物治療主要被用于治療抑郁癥、焦慮癥、強迫癥和注意力缺陷多動障礙（ADHD）等常見心理問題。

然而，藥物治療既帶來了短時間內(nèi)緩解癥狀的好處，同時也有一些副作用，如嗜睡、頭暈、頭痛、食欲不振、肝損傷等。因此，兒童藥物治療應該得到醫(yī)生和家長的共同協(xié)商，并在醫(yī)生的指導下使用。

家庭治療

家庭治療是指將年輕人的家人或撫養(yǎng)者納入治療過程中，共同探討及解決心理問題的治療方式。家庭治療一般包括了以下幾個方面的內(nèi)容：

一是教育和訓練，幫助家長了解兒童青少年的情況并學習如何支持孩子。二是家庭中關于感情、溝通方式和沖突處理等問題的探討，以減少潛在的負面影響并增強家庭的支持力量。三是維持彼此關系的和睦和共同成長，以促進家庭和睦和年輕人健康成長。

結語

心理障礙的治療需要一個綜合治療的過程，并且不同的治療方案不僅可以單獨使用，也可以聯(lián)合起來使用，以達到更好的效果。此外，年輕人在治療過程中，需要得到周圍的支持和愛，這樣他們才能更好地走出心理問題背后的困難。最后，家長和年輕人的治療的參與和配合的積極性也是問題能否解決、療效來不來好的重要因素之一。