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家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的自主能力

更新日期:2024-09-15 08:15:09  來(lái)源:北京心理咨詢(xún)師

導(dǎo)讀自主能力對(duì)孩子的成長(zhǎng)髮展至關(guān)重要,自主能力強(qiáng)的孩子更容易獲得成功。但是,如今很多家庭都是一箇孩子,家長(zhǎng)對(duì)孩子非常溺愛(ài),什麼事情都替孩子去做,剝奪了孩子的自主能力,使孩子缺乏了獨(dú)立解決問(wèn)題的精神。家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的自...

自主能力對(duì)孩子的成長(zhǎng)髮展至關(guān)重要,自主能力強(qiáng)的孩子更容易獲得成功。但是,如今很多家庭都是一箇孩子,家長(zhǎng)對(duì)孩子非常溺愛(ài),什麼事情都替孩子去做,剝奪了孩子的自主能力,使孩子缺乏了獨(dú)立解決問(wèn)題的精神。

家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的自主能力

1、給孩子時(shí)間,讓他自己去安排,不少家長(zhǎng)以爲(wèi),孩子還小,不懂得安排自己的活動(dòng)。但如果成人完全包辦了孩子的時(shí)間安排,孩子只是去執(zhí)行,那麼孩子的自主性就永遠(yuǎn)培養(yǎng)不出來(lái)了。

2、給孩子條件,讓他自己去鍛鍊。培養(yǎng)孩子用拔苗助長(zhǎng)這種違反客觀(guān)規(guī)律的做法,肯定是要失敗的,但採(cǎi)取消極地完全“順其自然”的態(tài)度,也不利於孩子的成長(zhǎng)。遵照客觀(guān)規(guī)律,積極創(chuàng)造條件,讓孩子去鍛鍊,這纔是我們應(yīng)該採(cǎi)取的正確做法。

3、給孩子問(wèn)題,讓他自己找答案。孩子提出問(wèn)題,成人通常的做法是立刻告訴他答案。這樣看起來(lái)簡(jiǎn)單又省事,但這樣的孩子長(zhǎng)大以後,就不會(huì)想問(wèn)題,總希望別人能提供現(xiàn)成答案。這直接妨礙了孩子在智力勞動(dòng)上的自主性。

4、給孩子權(quán)利,讓他自己去選擇。孩子的自主性在他的自主選擇上表現(xiàn)得最爲(wèi)明顯。但不少家長(zhǎng)怕孩子選擇錯(cuò)誤,從來(lái)不給孩子選擇的權(quán)利。這樣的孩子長(zhǎng)大後就不可能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生活。家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)給孩子選擇的權(quán)利,並告訴孩子要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。

5、給孩子衝突,讓他自己去解決。和成年人一樣,孩子在一起也難免有衝突。解決衝突的過(guò)程,正是孩子健康成長(zhǎng)、走向成熟的過(guò)程。當(dāng)孩子向家長(zhǎng)訴說(shuō)自己遇到的諸如人際交往之間的矛盾時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子去面對(duì)它,指導(dǎo)孩子自己去解決,而不是迴避它,更不宜動(dòng)轆由家長(zhǎng)代替孩子解決問(wèn)題。

孩子自主能力強(qiáng)有什麼作用

1、有利於培養(yǎng)孩子的自信。獨(dú)立性較強(qiáng)的孩子,在面對(duì)突然情況發(fā)生的時(shí)候,不會(huì)慌亂更不會(huì)畏手畏腳,自立的孩子能夠解決一部分的問(wèn)題。而自立的孩子身上所表現(xiàn)出的就是“自信”,要知道“自信是一箇人最美的氣質(zhì)”。

2、有利於培養(yǎng)孩子獨(dú)立的人格。大多數(shù)父母都怕孩子失敗,所有父母在不斷的幫助孩子,相反孩子是一定要經(jīng)歷失敗的,作爲(wèi)父母是不能夠剝奪孩子犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),孩子失敗、受到了挫折之後才能夠更好的成長(zhǎng)。

3、有助於脫離父母的依賴(lài)。自立的孩子即便父母出了遠(yuǎn)門(mén)或者是不在身邊,他也能夠很好的照顧自己,遇到棘手的問(wèn)題,即便不能夠全部解決,但對(duì)於他來(lái)說(shuō)也不是什麼大問(wèn)題。自立的孩子是不會(huì)因爲(wèi)父母不在身邊而奔潰大哭的,孩子們要學(xué)會(huì)的就是離開(kāi)了父母還能夠坦然獨(dú)立的享受生活。

孩子缺乏自主能力的表現(xiàn)

1、遇事沒(méi)有主見(jiàn),做事過(guò)於被動(dòng)。孩子自主性差,遇到問(wèn)題時(shí)通常表現(xiàn)爲(wèi):手足無(wú)措,不知應(yīng)該如何應(yīng)對(duì),從來(lái)不會(huì)考慮自己的能力是可以完成的,沒(méi)有主見(jiàn)。一般都是聽(tīng)取別人的意見(jiàn),被指導(dǎo)著該怎麼做,不該做什麼。不會(huì)獨(dú)自去思考問(wèn)題的解決辦法,一味的聽(tīng)從別人,無(wú)法成長(zhǎng)。

2、個(gè)性懦弱,過(guò)度依賴(lài)父母。孩子不敢想、不敢做、不敢表達(dá),都是個(gè)性懦弱的表現(xiàn)。孩子過(guò)度的依賴(lài)父母,都會(huì)導(dǎo)致自己?jiǎn)适袛嗄芰?,總是想尋求父母的幫助,就連刷牙洗臉都需要家長(zhǎng)的幫助才能完成,試想一下,這類(lèi)孩子如何在生活學(xué)習(xí)中獨(dú)立成長(zhǎng)呢?

3、做事不主動(dòng),容易錯(cuò)失機(jī)會(huì)。孩子做什麼事情都要人吹著的話(huà),其實(shí)是非常被動(dòng)的,總是活在別人的建議下,說(shuō)一句做一下。不論是在工作還是學(xué)習(xí)中,孩子這樣的態(tài)度都不討人喜歡,很容易與機(jī)會(huì)面前擦肩而過(guò),失去有可能得到的地位和價(jià)值,最終被社會(huì)所淘汰。

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