爸爸的陪伴對孩子的重要性

父母的愛能夠令孩子獲得一種自信和樂觀的態(tài)度，這種態(tài)度能夠令孩子內(nèi)心變得強(qiáng)大，擁有一種來自於內(nèi)裏的安全感。也正因爲(wèi)有了這份安全感，孩子才放心大膽地去探索這個世界，並在探索的過程中不斷地學(xué)習(xí)和成長。

爸爸的陪伴對孩子的重要性

1、給孩子提供另一種視角或觀念，媽媽在育兒的過程中，因爲(wèi)其女性獨(dú)有的性格和一些處事方面的行爲(wèi)特點(diǎn)，在朝夕相處的模式下，對孩子一些性格品質(zhì)的養(yǎng)成是會產(chǎn)生影響的。但是，僅僅單靠媽媽一箇人的育兒完全是不夠的，爸爸在陪伴孩子的過程中給孩子的性格品質(zhì)養(yǎng)成方面帶來的影響同樣是很重要的。

爸爸在陪伴孩子的時(shí)候，可以給孩子帶來更加有陽剛之氣的氛圍影響。比起媽媽柔弱和平和的處事態(tài)度，爸爸的存在可以給孩子帶來更加堅(jiān)強(qiáng)的一面。因此，爸爸在與孩子陪伴的過程中，對孩子堅(jiān)強(qiáng)性格和獨(dú)立品質(zhì)的養(yǎng)成，能夠起到十分有效的作用。

2、父親陪伴的孩子愛運(yùn)動，性格陽光開朗，女性一般在運(yùn)動方面都比較弱，不喜歡劇烈運(yùn)動，而男性有著天然的優(yōu)勢。經(jīng)常和父親一起玩的孩子，運(yùn)動更協(xié)調(diào)，會受父親影響，喜歡足球，籃球，很早學(xué)會溜冰，游泳。而愛運(yùn)動的孩子性格都十分的陽光開朗。這就是一箇良性的循環(huán)。

3、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)精神，母親在教育孩子的時(shí)候和父親有著很大的區(qū)別，母親總是會更加的順從孩子，總是會更加的心疼孩子。母親在教育孩子的時(shí)候，總是採用著按部就班的方法，讓孩子學(xué)習(xí)，讓孩子做他們所認(rèn)爲(wèi)好的事情。

而媽媽的這種教育方式容易引起孩子的逆反心理，但是父親在教育孩子的時(shí)候，一般會通過遊戲的方式去陪孩子玩耍，讓孩子接受，這種方式能夠培養(yǎng)孩子的邏輯能力。

4、父親的陪伴有助於孩子社交能力的提升，因爲(wèi)母親除了上班，回家要做家務(wù)照顧孩子，所以外出社交應(yīng)酬的機(jī)會和時(shí)間都會比較少，而父親在工作中和生活中社交則會多很多，所以經(jīng)常和父親在一起的孩子，會從父親的行爲(wèi)活動中學(xué)到更多的社交經(jīng)驗(yàn)，更容易學(xué)會如何與人相處，社交能力更強(qiáng)。

爸爸的陪伴對孩子的好處

1、讓孩子更勇敢，媽媽一般是溫柔的，而爸爸是男子漢，他似超人，是“勇敢”的化身，爸爸不像媽媽般細(xì)膩的教育孩子，可正是這種“粗曠”的教育，造就了勇敢的孩子。

比如說天氣寒冷，媽媽可能會把孩子凍著，所以不讓孩子出去戶外。而爸爸可能會說：“沒事，寒風(fēng)有什麼可怕的，我們一起去玩雪人、打雪仗吧！”於是造就了不畏嚴(yán)寒、敢於向前的勇敢孩子。

2、讓孩子的思維能力更加全面媽媽陪伴孩子是以媽媽的思維去教導(dǎo)孩子，而爸爸陪伴孩子就是以爸爸的思維去引導(dǎo)孩子，兩種思維碰撞在一起，使孩子的思維更加全面。比如說看同一幅畫，媽媽看的角度和爸爸看的角度不同，說解釋出來的內(nèi)容是不一樣的，孩子學(xué)會了多角度看問題，思維更加全面。

3、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，在家庭中，大多的父親是一家之主，是家庭的責(zé)任承擔(dān)者，擁有較高的權(quán)威性。爸爸的形象往往是孩子崇拜的，一旦孩子與父親的接觸過少，家裏沒有父親做“負(fù)責(zé)任”的榜樣，孩子也很難有責(zé)任感。反之，若與爸爸相處久了，則會更加地有承擔(dān)。

爸爸應(yīng)該怎麼陪伴孩子

利用碎片時(shí)間工作忙碌的爸爸，要想抽出較爲(wèi)集中的時(shí)間或許比較困難，但碎片時(shí)間完全可以利用起來，比如午飯休息時(shí)間，給孩子打個電話或視頻通話，不也是可以的嗎？

不錯過對孩子來說每一箇重要的日子，對於孩子來說在自己認(rèn)爲(wèi)比較重要的日子當(dāng)中，不管是當(dāng)時(shí)情景的需要，還是發(fā)自內(nèi)心的思念都會讓孩子更加的渴望身邊有父親的陪伴。如家長會，孩子的畢業(yè)典禮，生日，孩子繪畫比賽得獎，春節(jié)，中秋節(jié)等一些對孩子來說很重要的日子，父親一定要竭盡所能地去陪在孩子身邊，讓孩子內(nèi)心和精神上得到滿足。