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導(dǎo)讀孩子沉迷於二次元的現(xiàn)象,多發(fā)於青春期,又不只出現(xiàn)在青春期。在青春期,強(qiáng)制性的身體變化引起了心理變化,而二次元作爲(wèi)釋放心理負(fù)擔(dān)的一種方式,自然吸引叛逆期的少年少女們走入這片奇幻的世界。那麼,孩子沉迷二次元怎麼辦呢?孩子沉迷二次元怎麼辦第一步,投其所好。不要和孩...
孩子沉迷於二次元的現(xiàn)象,多發(fā)於青春期,又不只出現(xiàn)在青春期。在青春期,強(qiáng)制性的身體變化引起了心理變化,而二次元作爲(wèi)釋放心理負(fù)擔(dān)的一種方式,自然吸引叛逆期的少年少女們走入這片奇幻的世界。那麼,孩子沉迷二次元怎麼辦呢?
孩子沉迷二次元怎麼辦
第一步,投其所好。不要和孩子站在對立面,而應(yīng)該試著理解孩子的世界。您和爸爸要改變教育孩子的態(tài)度,更多地與孩子交流??梢詮脑囍磩勇_始,瞭解一下孩子喜歡的到底是什麼樣的東西,這樣就能夠與孩子有共同話題了。孩子泄氣時,可以鼓勵她,“鳴人的忍道是不放棄哦,那小櫻呢?”孩子不敢跟外人交流時,鼓勵她“鳴人跟小夥伴們建立了許多羈絆哦,那小櫻是不是也應(yīng)該加油呢?”
也可以幫孩子報一箇繪畫班,在肯定孩子的愛好的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造她與外界交流的機(jī)會。
第二步,幫助孩子建立朋友圈。從幫助孩子找“志同道合”的朋友開始,哪怕只是跟她聊動漫情節(jié)也沒關(guān)係。孩子在與朋友聊天的過程中,自然會感受到現(xiàn)實(shí)生活中的情感交流。這時候,父母就可以多請孩子的朋友來家裏玩,鼓勵孩子與他人交往。
第三步,拓展視野。在孩子慢慢願意跟朋友、跟家人溝通後,您和爸爸要試著再帶孩子出去玩。從陪孩子逛漫展開始,陪孩子逛逛博物館,看看電影,或是有機(jī)會的話去旅遊。讓孩子接觸到更多的世界,而不是躲在自己的小房間裏。
第四步,調(diào)整興趣。孩子接觸了足夠多現(xiàn)實(shí)世界的信息後,自然會產(chǎn)生一些興趣點(diǎn)。那就鼓勵孩子涉略更多的事,比如聽音樂,比如跑步,比如練書法。只要孩子願意把注意力分散開來,就自然不會只活在漫畫的世界中了。
孩子沉迷二次元的危害
二次元文化涵蓋了動漫和遊戲所建構(gòu)的全部虛擬世界。使用者在二元空間中構(gòu)思虛擬人物,編織虛擬故事,以暫時遊離現(xiàn)實(shí)顯示自我存在,在虛擬世界中追尋自我價值,讓自己在虛擬空間中暫時擺脫充滿壓力的三次元生活(現(xiàn)實(shí)生活),從而獲得身心的放鬆。
雖然二次元文化能夠發(fā)揮社會減壓閥和心理穩(wěn)定器的作用,但它的虛擬性特徵和烏托邦色彩,決定了其只能是青少年逃避現(xiàn)實(shí)的溫柔港灣,而非他們瞭解現(xiàn)實(shí)生活的窗口。
長期沉迷於二次元世界中的青少年,會降低自我警醒、自我保護(hù)能力,進(jìn)而跟現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生更大的隔閡。比如,動漫中的男主人公一般都具有某種超能力,能夠拯救人類於水火之中,女主人公往往擁有完美的身材、姣好的容貌,享受著童話般的愛情生活。這些內(nèi)容滿足了青少年對美好生活的想象,他們在日常生活中會下意識地向二次元世界中的人物聚攏看齊,處處以二次元世界中的行爲(wèi)準(zhǔn)則爲(wèi)現(xiàn)實(shí)生活中的行爲(wèi)準(zhǔn)則。
孩子爲(wèi)什麼會沉迷二次元呢?說到底還是因爲(wèi)孩子在成長的過程中缺少陪伴,缺乏正確的引導(dǎo)。二次元並非洪水猛獸,適度消費(fèi)對人有益無害,優(yōu)漫菌在此呼籲我們應(yīng)該引以爲(wèi)戒,將二次元看作是閒於時間的消遣,不要太過沉迷;也呼籲各位家長,對於孩子的教育,利疏不利堵,要用愛心和時間感化孩子。