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導讀家庭是孩子的最溫暖的避風港,孩子長大後的爲人處世和成長階段的家庭氛圍有莫大的關係,成長時足夠的“愛”與“溫暖”能賦予孩子長大成人後跨越山海、披荊斬棘的力量與勇氣。關注孩子的心理健康,傾聽他們的聲音,是家長需要做的。16歲的孩子心理有問題的表現(xiàn)喜歡抱怨一切心理學上有個很有意思的現(xiàn)象:越是自卑的人,越喜歡向他人展示自己的高標準,高要求和遠大理想。因爲這麼做可以緩解他們自卑的情緒。缺乏安全感...
家庭是孩子的最溫暖的避風港,孩子長大後的爲人處世和成長階段的家庭氛圍有莫大的關係,成長時足夠的“愛”與“溫暖”能賦予孩子長大成人後跨越山海、披荊斬棘的力量與勇氣。關注孩子的心理健康,傾聽他們的聲音,是家長需要做的。
16歲的孩子心理有問題的表現(xiàn)
喜歡抱怨一切
心理學上有個很有意思的現(xiàn)象:越是自卑的人,越喜歡向他人展示自己的高標準,高要求和遠大理想。因爲這麼做可以緩解他們自卑的情緒。
缺乏安全感的人也有類似的現(xiàn)象,他們通過不斷的自我約束,定下嚴苛的標準和遠大的目標。來緩解自身的不安和焦慮。
因此,他們總是抱怨現(xiàn)在的一切還不夠好,他們覺得自己能做的更好,這樣甚至會給人一種秀優(yōu)越的感覺。
害怕變化
生活中的任何改變都可能讓缺乏安全感的人感到焦慮和不安,包括去改變生活地點,認識新朋友,做沒有做過的事情。
他們喜歡買同一個品牌的東西,走同一條路,坐在同一個位置。當他們遠離了熟悉的環(huán)境時,他們會比常人更容易感到煩躁和焦慮,情緒變化激烈。
想親近卻又不敢親近的社交恐懼
在此之前,青少年們大多是埋頭學習,生活簡單無波瀾。在進入青少年時期後,身體快速發(fā)育,並開始伴有性別特徵出現(xiàn)。這些突如其來的變化,讓沒有心理準備青少年們措不及防,不知道該如何是好。
他們也非常地好奇發(fā)生在自己身上的這些變化,會從各種途徑去瞭解,但心裏卻又怕這些變化會讓自己在人羣中被當做異類,有的會出現(xiàn)社交恐懼、自卑等心理。他們大部分人會非常在意他人對自己的看法,一旦有人在背後竊竊私語,他們都會疑心是否在討論自己,走到大街上,他們都會感覺好多人都在注視自己,而實際上壓根就沒有。
重要第三人的看法會對他們會產(chǎn)生重要影響,甚至終生。他們一方面從內(nèi)心想融入羣體,渴望被他人接納,另一方面卻又刻意逃避,生怕別人會閒言碎語。他們只會和同齡的同性同學、朋友分享,走得很近,對於異性則是唯恐避之不及的,有意疏遠。
看似成熟卻又不成熟的叛逆心理
一提到青少年,很多人的腦海中就會想到,這個年齡階段的人會很叛逆,情緒反應很大,易激惹。確實,因爲一方面由於青少年們自己生理髮育趨於成熟,變得身材高大,開始覺得自己也是一箇大人了,自我意識在快速覺醒,內(nèi)心裏希望父母能像對待成年人那樣尊重他們;
另一方面,由於實際上他們心智還沒有發(fā)展完善,在考慮問題等方面還略顯幼稚,無法讓父母放心,父母還是會精心呵護,仍是當做小孩看待。因此,在父母和青少年之間,矛盾就埋下了。
如果父母依然沒有覺察到微妙的心理變化,還是按照老方法來處理,就極有可能在他們之間爆發(fā)出大戰(zhàn)爭。當然,很多父母也都能意識到青少年的變化,這時就需要採取他們能接受的方式來對待,否則強硬的態(tài)度只會引來初生牛犢不怕虎的青少年更強硬的反抗,從而導致雙方關係緊張,父母天天唸叨叛逆。
家長們應該如何進行有效的家庭教育,三條實用建議
1.尊重孩子的獨立性:家長應該尊重孩子的獨立性,讓他們有自己的思考和選擇,而不是完全按照父母的意願行事。
2.提供正確的指導:家長應該提供正確的指導,幫助孩子正確處理人際關係,解決學習和生活中的問題。
3.提供適當?shù)膲毫︶尫欧绞剑杭议L應該提供適當?shù)膲毫︶尫欧绞?,如運動、藝術等,幫助孩子緩解壓力,保持良好的心理狀態(tài)。
判斷孩子心理健康的五個信號
判斷孩子是否出現(xiàn)了心理問題並不容易,因爲每個孩子的發(fā)展和表現(xiàn)都有自己的特點,而且孩子可能不會主動說出自己的困擾。但是,如果您注意觀察孩子的行爲、情緒、思維、學習和社交等方面,您可能會發(fā)現(xiàn)一些異?;虺掷m(xù)的跡象,這些跡象可能表明孩子有心理問題。
思維異常:孩子經(jīng)?;虺掷m(xù)地表現(xiàn)出幻覺、妄想、思維紊亂、自卑、自責等與現(xiàn)實脫節(jié)或不合邏輯的思維,或者思維能力明顯下降。
學習異常:孩子經(jīng)?;虺掷m(xù)地表現(xiàn)出學習困難、成績下降、缺乏動力、逃學等學習方面的問題,而且與智力水平不相符。
社交異常:孩子經(jīng)常或持續(xù)地表現(xiàn)出社交困難、與人溝通不良、缺乏朋友、迴避親人等社交方面的問題,而且與性格特點不相符。
情緒異常:孩子經(jīng)常或持續(xù)地表現(xiàn)出悲傷、焦慮、恐懼、憤怒、興奮等強烈或不適當?shù)那榫w,或者情緒波動很大。
行爲異常:孩子經(jīng)?;虺掷m(xù)地表現(xiàn)出攻擊性、反抗性、衝動性、退縮性、強迫性等不合理或不適應的行爲,或者行爲與年齡或發(fā)展水平不符。