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孩子高一數(shù)學(xué)成績差怎么辦

更新日期:2024-09-17 05:30:19  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀高一數(shù)學(xué)成績差,是很多孩子都會出現(xiàn)的情況,作爲家長需要引導(dǎo)孩子運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,幫助孩子建立努力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,這樣大概率孩子才能取得不錯的成績。孩子高一數(shù)學(xué)成績差怎麼辦1、先理解,後記憶。高一數(shù)學(xué)的概念和術(shù)語很抽象,有的同學(xué)就知道背定義,以爲背過了定義就會做題。但對於數(shù)學(xué)概念來說,硬背是沒有一丁點用處的。對於數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),主要在於理解其內(nèi)...

高一數(shù)學(xué)成績差,是很多孩子都會出現(xiàn)的情況,作爲家長需要引導(dǎo)孩子運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,幫助孩子建立努力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,這樣大概率孩子才能取得不錯的成績。

孩子高一數(shù)學(xué)成績差怎麼辦

1、先理解,後記憶。高一數(shù)學(xué)的概念和術(shù)語很抽象,有的同學(xué)就知道背定義,以爲背過了定義就會做題。但對於數(shù)學(xué)概念來說,硬背是沒有一丁點用處的。

對於數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),主要在於理解其內(nèi)涵和邏輯,然後纔是記憶,最後再靠做題來鞏固記憶,熟能生巧。每個人的理解能力和接收新知識的能力是不同的,但基礎(chǔ)差的同學(xué)一定要把精力放在理解上而不是背誦上。

2、歸納總結(jié)。很多學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時不懂得變通,對於老師上課講的解題方法不會進行深入研究,而是照搬照挪,雖然題是做了,但是下一次遇到還是不會。

因此,想要提高高一數(shù)學(xué)成績,更多的是考驗同學(xué)們的獨立思考能力,這就要求同學(xué)們要對老師講的方法進行歸納總結(jié),取其精髓,懂得變通,要學(xué)會舉一反三,自己多嘗試摸索出其他的解題方法。

3、記錯題、看錯題、解錯題。高中數(shù)學(xué)建議孩子準備一箇錯題本,特別是高中的學(xué)生!高中一般的錯題都是學(xué)生這道題考的知識點沒有掌握好,或者不知道這種題型該如何去解答,基本上沒有因爲計算失誤而出現(xiàn)的錯題了。

高一孩子數(shù)學(xué)成績差的原因

1、用功程度不夠。孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時注重孩子學(xué)習(xí)效率和能力的提升。給孩子提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,不過多幹擾,用亮點原則鼓勵孩子進步,加上孩子學(xué)習(xí)的自信心,讓他專注持續(xù)的增加學(xué)習(xí)的動力。

2、做題粗心大意。有時沒看清題幹,就開始答題。這是很多孩子的通病,這個習(xí)慣一定要慢慢改掉。一定要培養(yǎng)做題的好習(xí)慣,審題要認真,題目做完要養(yǎng)成再檢查一遍的習(xí)慣。

3、不會理論聯(lián)繫實際。在高中數(shù)學(xué)中,有很多知識點都是與實際生活息息相關(guān)的,在現(xiàn)實生活中有廣泛的應(yīng)用,例如“函數(shù)與方程思想”,就是高中數(shù)學(xué)中非常常用的一種思想方法。建議孩子們在日常生活中,多多觀察,學(xué)會理論聯(lián)繫實際,對提高數(shù)學(xué)成績是非常有幫助的。

高一數(shù)學(xué)差厭學(xué)家長怎麼辦

1、多鼓勵孩子。孩子經(jīng)常遇到自己題目做不出來,成績考得差之類的情況,就會變得沒信心。在孩子自信心受挫了以後,家長應(yīng)該及時鼓勵孩子,爲孩子打氣。而不是在孩子本來就受挫的自信心上又“踩一腳”,這樣只會讓孩子更加沒有信心。

2、不要過多責罰孩子。很多家長在遇到孩子成績不如意以後就會大發(fā)脾氣,過度地對孩子的責罰、打罵。而這種行爲會讓孩子更加失去學(xué)習(xí)的信心。覺得如果學(xué)不好,會捱打捱罵,那還不如不學(xué)了。漸漸失去對學(xué)習(xí)的興趣,從而有厭學(xué)情況的產(chǎn)生。

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