孩子迷戀打游戲怎么辦

隨著社會(huì)和科技的發(fā)展，越來(lái)越多的家庭都已經(jīng)普及了網(wǎng)絡(luò)、電腦、平板、手機(jī)這些電子產(chǎn)品，隨著電子產(chǎn)品的普及，越來(lái)越多的遊戲也進(jìn)入了孩子的視野，逐漸出現(xiàn)孩子沉迷遊戲的情況，很多家長(zhǎng)對(duì)此表示束手無(wú)策。

孩子迷戀打遊戲怎麼辦

1、邀請(qǐng)孩子重溫童年的遊戲，爸爸媽媽們對(duì)童年的遊戲一定印象深刻，因爲(wèi)那時(shí)候沒(méi)有絢麗繽紛的電視節(jié)目，沒(méi)有美輪美奐的遊戲界面，所以孩子們傳承的遊戲和自創(chuàng)的遊戲?qū)映霾桓F，例如：跳房子、折糖紙、抓石子、跳皮筋、翻花繩……我們可以趁這個(gè)時(shí)候來(lái)一場(chǎng)“童年遊戲PK賽”，在愉悅身心的同時(shí)增進(jìn)親子關(guān)係。

2、以疏代堵，讓孩子理性迴歸，爸爸媽媽們可能有過(guò)這樣的經(jīng)歷：不管你如何更改電子產(chǎn)品的密碼，不出三天，孩子總有辦法解開(kāi)。大量事實(shí)也證明，以杜絕孩子上網(wǎng)，甚至不讓孩子靠近電腦的方式來(lái)禁止玩遊戲幾乎是行不通的，因爲(wèi)我們的生活離不開(kāi)電腦和網(wǎng)絡(luò)。所以，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變思維，對(duì)孩子進(jìn)行有效管理，化被動(dòng)爲(wèi)主動(dòng)。

3、大人要以身作，則當(dāng)今社會(huì)手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品已經(jīng)變成了一種習(xí)慣，大人們總是離不開(kāi)手機(jī)，不管是工作或者閒暇的時(shí)候，但孩子在小的時(shí)候模仿能力是最強(qiáng)的，當(dāng)孩子看見(jiàn)大人們玩手機(jī)的時(shí)候，就會(huì)進(jìn)行模仿。所以儘量在陪小孩的時(shí)候避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的看手機(jī)。

4、孩子有節(jié)制的玩耍遊戲，讓孩子完全不碰任何遊戲，這是絕對(duì)不可能的，因爲(wèi)遊戲是這個(gè)時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，如果孩子對(duì)其沒(méi)有任何興趣，這一定是孩子自甘落後的表現(xiàn)。很多男孩子喜歡玩網(wǎng)絡(luò)遊戲，而女孩子基本上都喜歡一些小遊戲，比如連連看、消消樂(lè)、找茬等等。

無(wú)聊的時(shí)候，用遊戲來(lái)打發(fā)時(shí)間，在這個(gè)時(shí)代已經(jīng)形成了潮流，所以作爲(wèi)父母我們必要認(rèn)清事實(shí)，不要天真的幻想著自己的孩子任何遊戲都不會(huì)碰。遊戲，可以打，最關(guān)鍵的是要讓孩子有節(jié)制的玩遊戲。作爲(wèi)家長(zhǎng)，我們應(yīng)該怎麼做呢？最根本的一點(diǎn)，便是讓孩子有節(jié)制的玩耍遊戲。

孩子迷戀打遊戲的原因

1、缺乏優(yōu)越感，孩子會(huì)產(chǎn)生自卑情結(jié)，進(jìn)而讓孩子對(duì)遊戲更加癡迷當(dāng)一箇人把自己與他人比較，產(chǎn)生“自己不如他人”的情緒體驗(yàn)時(shí)，便會(huì)出現(xiàn)自卑感。有了自卑感，人們就會(huì)爲(wèi)了消除這種感覺(jué)而不斷拼搏、追求卓越。因此只要這種感覺(jué)只要不嚴(yán)重，帶來(lái)的負(fù)面影響就不大。

不過(guò)，如果自卑感很嚴(yán)重，就會(huì)阻礙人們對(duì)優(yōu)越感的追求，進(jìn)而形成自卑情結(jié)，這在因身體器官缺陷而產(chǎn)生自卑的人羣中比較常見(jiàn)。比如口喫，會(huì)放大孩子的自卑感，讓他變得更加灰心喪氣。

2、家長(zhǎng)給孩子的肯定太少怎麼辦，每當(dāng)看到寒假中的學(xué)生，在打遊戲，尤其是在公共場(chǎng)所，他們的父母也在一旁刷手機(jī)，孩子也刷手機(jī)，安靜地坐在快餐店或者咖啡店裏，親子之間沒(méi)有對(duì)話，可能是要等著去上補(bǔ)習(xí)班的課，放鬆一會(huì)，也可能是真的完全沒(méi)有話講。

3、缺乏成就感，我們的親子相處方式會(huì)隨著孩子升入高年級(jí)，變得越發(fā)安靜。大多數(shù)家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，學(xué)習(xí)不好，一天光知道打遊戲，你還能幹嗎？孩子不說(shuō)話，專注地打遊戲，家長(zhǎng)會(huì)嘆氣：什麼辦法都試過(guò)了，沒(méi)有用，已經(jīng)放棄了，他不想學(xué)習(xí)，就只想打遊戲。家長(zhǎng)們認(rèn)爲(wèi)孩子的成績(jī)不好，全是打遊戲的錯(cuò)。事實(shí)上，很多孩子在學(xué)習(xí)和家長(zhǎng)那裏找不到自信，只有通過(guò)玩遊戲，纔能有一點(diǎn)成就感。

孩子迷戀打遊戲的危害

沉迷遊戲?qū)е律鐣?huì)功能弱化，孩子因爲(wèi)長(zhǎng)期沉迷高度自由的虛擬世界，在現(xiàn)實(shí)中就會(huì)放縱自己的行爲(wèi)。比如在遊戲裏可以說(shuō)任何話，即使說(shuō)錯(cuò)了也不會(huì)負(fù)責(zé)。但現(xiàn)實(shí)就不一樣了，孩子會(huì)有可能覺(jué)得被限制住，不願(yuàn)意和人交流。時(shí)間久了，現(xiàn)實(shí)生活會(huì)讓孩子無(wú)法適應(yīng)。久而久之，會(huì)讓孩子產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。

缺乏興趣愛(ài)好，都說(shuō)興趣是第一老師，然而沉迷遊戲後，只喜歡虛擬遊戲，對(duì)其他事物提不起任何興趣，自然學(xué)了也學(xué)不好。