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三年級(jí)孩子說謊怎么辦

更新日期:2024-09-17 21:18:28  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀三年級(jí)的孩子,可以說是孩子比較難管教的一箇時(shí)期,這個(gè)時(shí)候孩子身上會(huì)有各種各樣的毛病,其中說謊就是讓家長(zhǎng)比較煩惱的事情。孩子在成長(zhǎng)過程中,多多少少都會(huì)有說謊的壞習(xí)慣,但是這並不是很難管教的問題,難管教的是孩子知錯(cuò)不改。三年級(jí)孩子說謊怎麼辦1...

三年級(jí)的孩子,可以說是孩子比較難管教的一箇時(shí)期,這個(gè)時(shí)候孩子身上會(huì)有各種各樣的毛病,其中說謊就是讓家長(zhǎng)比較煩惱的事情。孩子在成長(zhǎng)過程中,多多少少都會(huì)有說謊的壞習(xí)慣,但是這並不是很難管教的問題,難管教的是孩子知錯(cuò)不改。

三年級(jí)孩子說謊怎麼辦

1、善用威信不縱容。家長(zhǎng)如果不樹立威信,把孩子當(dāng)成小皇帝,就會(huì)被孩子爬到頭上,過度寬容孩子無法讓他真正領(lǐng)會(huì)民主的含義。

正確認(rèn)識(shí)自己家長(zhǎng)的角色,給予孩子多大的自由度要依據(jù)孩子的最大成長(zhǎng)需要做判斷,一旦確立了規(guī)則邊界,就要去堅(jiān)持執(zhí)行,不允許一時(shí)一變。這樣孩子就不會(huì)不斷挑戰(zhàn)錯(cuò)誤的底線。

2、父母要以身作則。父母是孩子最好的老師,孩子在心智尚未發(fā)育成熟的時(shí)候,對(duì)他們影響最大的就是自己的父母。很多孩子的行爲(wèi)是模仿他們的父母。因此,如果父母不能以身作則,他們就不能很好地教育孩子,管教孩子就不會(huì)被說服。家庭教育在成長(zhǎng)初期起著非常重要的作用。

3、家長(zhǎng)要正確教育孩子。我們?cè)趯?duì)待孩子撒謊的時(shí)候,如果是一些善意的謊言或者是一些不得已的謊言,我們不要去嚴(yán)厲的制止。給孩子一些安慰和溫暖,不應(yīng)去拆穿,在孩子情緒穩(wěn)定後,給孩子關(guān)懷,用言語給孩子正確的引導(dǎo),雖然善意的謊言無害,但是儘量不要去做。

4、要允許孩子犯錯(cuò)。家長(zhǎng)平日裏要允許孩子犯錯(cuò),包容孩子,當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),不要上來就把孩子訓(xùn)一頓,孩子被打得下次寧可撒謊後被發(fā)現(xiàn)也不願(yuàn)意說真話。因爲(wèi)對(duì)孩子來說,“說假話還有不被罵的可能,但說真話一定要被罵?!?/p>

孩子說謊之後,會(huì)對(duì)日常生活產(chǎn)生什麼影響

1、孩子會(huì)擔(dān)驚受怕。孩子畢竟是孩子,不管在哪裏說了謊,內(nèi)心肯定會(huì)有些後怕,也會(huì)記得一旦自己的謊言被揭穿,肯定會(huì)受到一定的懲罰,內(nèi)心祈禱千萬不要被人知曉。情緒會(huì)陷入焦慮的狀態(tài),長(zhǎng)期在這種心理下成長(zhǎng),會(huì)影響正常的生活,嚴(yán)重的還會(huì)讓孩子的性格變得扭曲。

2、孩子會(huì)變得沒有責(zé)任感。說謊話本身就是爲(wèi)了避免一定的懲罰來隱瞞事情的真相,這種行爲(wèi)如果不及時(shí)改正,對(duì)日後的責(zé)任感會(huì)有一定的影響。

長(zhǎng)期以往,逃避事情會(huì)轉(zhuǎn)爲(wèi)另外一種觀念,就是不會(huì)對(duì)自己犯的任何錯(cuò)誤負(fù)責(zé)任。這樣的人走到社會(huì)上也不會(huì)被人重用。

3、影響孩子的社交。誠(chéng)信爲(wèi)人之本,恐怕任何人都不願(yuàn)意和一箇不講信用,謊話連篇的人打交道,甚至交朋友。因爲(wèi)這樣的人給外人的感覺總是十句話裏肯定會(huì)有九句話是假的。最後身邊的人都會(huì)變得排斥,導(dǎo)致沒有人緣,沒有朋友。

三年級(jí)孩子說謊的原因

1、逃避懲罰。孩子在生活當(dāng)中,也曾經(jīng)在犯錯(cuò)之後,主動(dòng)與家長(zhǎng)承認(rèn)錯(cuò)誤??墒怯行┘议L(zhǎng)卻會(huì)大發(fā)雷霆,批判他們,脾氣不好的家長(zhǎng)甚至還會(huì)動(dòng)手打上一頓,否則就認(rèn)爲(wèi)孩子不會(huì)記住。這樣一來,孩子會(huì)爲(wèi)了逃避懲罰,孩子在犯了錯(cuò)之後,就會(huì)出現(xiàn)說謊、不敢承認(rèn)的情況。

2、爲(wèi)了獲取家長(zhǎng)的喜歡。很多孩子撒謊的動(dòng)機(jī)並不是爲(wèi)了得到什麼,而是單純的想讓家長(zhǎng)高興或是得到家長(zhǎng)的稱讚,無論是小孩子還是大人,都希望得到在乎的人的稱讚,而家長(zhǎng)的稱讚對(duì)孩子而言尤爲(wèi)重要。

面對(duì)這種情形,家長(zhǎng)要做的就是日常生活中不要對(duì)孩子過分讚美和鼓勵(lì),可以鼓勵(lì),但一定要針對(duì)孩子的具體行爲(wèi),不要過於籠統(tǒng)。

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