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導(dǎo)讀自從孩子上學(xué)之後,家長需要操心的事情就越來越多了,其中最讓父母擔(dān)心就是孩子會產(chǎn)生厭學(xué)的心理障礙。但要想解決這個問題,家長最需要的就是激發(fā)出孩子的內(nèi)驅(qū)力,給予他們前進(jìn)的動力,這樣才能幫助孩子減少厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。父母如何激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力1、給予孩子充分的學(xué)習(xí)自主權(quán)。什麼叫自主權(quán)?就是在沒有人逼迫的情況下,自己打心眼裏想做,對孩子而言,學(xué)習(xí)不是爲(wèi)了討好父母,也不是爲(wèi)了逃避懲罰,就是發(fā)自內(nèi)心的想去學(xué)。當(dāng)孩...
自從孩子上學(xué)之後,家長需要操心的事情就越來越多了,其中最讓父母擔(dān)心就是孩子會產(chǎn)生厭學(xué)的心理障礙。但要想解決這個問題,家長最需要的就是激發(fā)出孩子的內(nèi)驅(qū)力,給予他們前進(jìn)的動力,這樣才能幫助孩子減少厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。
父母如何激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力
1、給予孩子充分的學(xué)習(xí)自主權(quán)。什麼叫自主權(quán)?就是在沒有人逼迫的情況下,自己打心眼裏想做,對孩子而言,學(xué)習(xí)不是爲(wèi)了討好父母,也不是爲(wèi)了逃避懲罰,就是發(fā)自內(nèi)心的想去學(xué)。當(dāng)孩子可以決定什麼時候?qū)W,學(xué)什麼的時候,他的自主權(quán)其實(shí)也就釋放出來了,特別是對青春期的孩子,他們對“自己做主”這件事毫無抵抗力,只要能自己說了算。給孩子學(xué)習(xí)的自主權(quán),是喚醒他內(nèi)驅(qū)力最基本的條件。
2、帶著使命感持續(xù)努力。孩子其實(shí)都有歸屬感,都想被需要,只有被需要生活纔會更精彩。只是爲(wèi)了自己而活,太狹隘、太沒意思,往往沒了方向。爲(wèi)了別人、爲(wèi)了世界、帶著使命感去生活,就會感覺渾身充滿力量。什麼是使命?應(yīng)該去做的事就是使命。每個孩子都有自己的愛好、有改造世界的想法,用使命感鼓勵孩子學(xué)習(xí),讓孩子找到人生方向,爲(wèi)之持續(xù)努力,是個非常不錯的方式。
3、以嚮往成爲(wèi)的人爲(wèi)目標(biāo)。每個孩子都有自己的偶像,有的喜歡影視歌星、有的喜歡科學(xué)家、有的喜歡工程師、有的喜歡平凡崗位但具有匠人精神的人,只要是偶像是積極向上的,都值得尊重。在引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)時,可以讓以嚮往成爲(wèi)的人爲(wèi)目標(biāo),孩子的鬥志將被點(diǎn)燃。
4、點(diǎn)燃孩子對學(xué)習(xí)的濃厚興趣。有目標(biāo)不代表能讀某一學(xué)科突然就感興趣了。想要孩子真的學(xué)習(xí)成績能夠提升,那麼除了給孩子奮鬥的目標(biāo)之外,還要讓孩子切實(shí)的感受到學(xué)習(xí)是很有意思的一件事情。並且這個興趣的培養(yǎng)越早越容易成功。尤其是低年級孩子的學(xué)業(yè)知識含量還沒有高年級那麼多,正是培養(yǎng)孩子自信的好時機(jī)。
點(diǎn)燃孩子對學(xué)習(xí)的濃厚興趣,家長可以用心理學(xué)上稱爲(wèi)“陽性強(qiáng)化”的一箇行爲(wèi)。通俗一點(diǎn)說,就是及時鼓勵孩子哪怕只有一點(diǎn)小小的成功,這也是會讓孩子產(chǎn)生良好的自我感覺,從而樹立學(xué)習(xí)信心,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。同時繼續(xù)學(xué)習(xí)並爭取獲得更大的成功的一種動力。這樣就進(jìn)入了一箇良性循環(huán)。