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導讀關於什麼時候給孩子買手機的問題一直是讓家長們頭疼的問題,一方面家長會擔心給孩子買早了手機,孩子的自考控能力不足,會影響孩子的學習;另一方面又擔心買晚了,孩子有時候和家長聯(lián)繫不方便。13歲孩子該不該有手機個人認爲可以有,也可以沒有。絕大多數(shù)情況下,父母判斷能否給孩子...
關於什麼時候給孩子買手機的問題一直是讓家長們頭疼的問題,一方面家長會擔心給孩子買早了手機,孩子的自考控能力不足,會影響孩子的學習;另一方面又擔心買晚了,孩子有時候和家長聯(lián)繫不方便。
13歲孩子該不該有手機
個人認爲可以有,也可以沒有。絕大多數(shù)情況下,父母判斷能否給孩子購置手機,基本上都是依照年齡進行劃分。誠然,孩子的心理成熟狀況、自制能力以及思想高度都將隨著年齡的增長而不斷提高,但父母卻忽視了很重要的一點,那就是這種增長是因人而異的。
因此,父母在給孩子配備手機時,應該以他們現(xiàn)有的自制力作爲評判標準。一箇孩子擁有很強的自制力,懂得合理安排自己的時間,那麼即便他的年紀比較小,父母給他購置手機也並不會引起太顯著的影響。
13歲時,大部分孩子都已經上了初中,學習、思維還有專注力基本定型,電子產品不會對其產生嚴重的危害,也不會影響孩子的方方面面的發(fā)展,可以配一箇手機。
這一年齡段的孩子,更需要“私人空間”。孩子獨立人格的培養(yǎng),離不開一定的私人空間。父母過多的束縛和管控,會讓孩子發(fā)展成不健全的人格。擁有屬於自己的私密空間,是孩子獨立必不可少的過程。擁有一部手機,可以儲存孩子交友圈和記事錄,父母的過多束縛,不利於孩子形成健全的品格。
孩子的年齡按照年齡來說,13歲的孩子年齡較小,玩心重,手機到手,也必定是先玩遊戲。真正需要用來做聯(lián)絡工具的話,13歲的孩子,朋友圈子也相對較小,沒有必要使用手機,至少沒有必要天天用。跟家長聯(lián)絡的話,也無此必要。如果一箇星期用一次,或者一箇月用一次,那麼專門爲孩子配備一臺手機,即便不從經濟上考慮,也是不合算的。
手機輻射影響孩子發(fā)育。有科學家指出,小孩子使用手機有可能會形成注意力減退和睡眠紊亂及性格孤僻,因此不建議小孩子使用手機。其次,手機屏幕傷害視力。孩子由於身體發(fā)育尚未成熟,視力偏弱,面對跳躍閃爍、字體較小的手機屏幕,對眼睛的傷害很大。
過早給孩子配手機的危害
1、荒廢自己的學業(yè)。手機對於現(xiàn)在的人來說,絕對有著巨大的吸引力,尤其在公共場所,不難發(fā)現(xiàn)幾乎所有的人都在看自己的手機,所以手機對於孩子來說可能就算是危險物品了,尤其是對於那些自制力還很薄弱的孩子,手機的巨大吸引力讓孩子不能全身心得到專注學習,學習成績自然就會下降,所以家長在給孩子配手機的時候,一定要考量孩子的自制力。
2、開始學會攀比。其實現(xiàn)在很多家長都早早爲孩子配備了手機,甚至很多孩子有手機都是非常普遍的現(xiàn)象,這就導致每一箇孩子手機上就會產生攀比的現(xiàn)象,別的孩子使用的都是名牌手機,自己孩子使用的是二手的手機,這就是孩子的心理產生巨大的反差,讓孩子覺得自己在同學的面前非常沒有面子,自此孩子開始知道攀比是怎樣的感覺。
3、養(yǎng)成壞的習慣。孩子在還小的時候並沒有非常成熟的是非觀,所以在面對手機裏的花花世界的時候,很容易在裏面迷失,尤其是現(xiàn)在的孩子基本上都是在手機裏學會了髒話,知道了成人的世界是什麼樣的,這對於孩子的教育都會產生不好的影響。
父母要培養(yǎng)孩子合理使用手機的習慣
不是所有的孩子都能控制使用手機的情況,不讓他們早一點明白如何正確使用手機,將來一樣容易沉迷手機。
1、讓孩子把手機當學習工具。手機除了是娛樂工具,也可以是學習工具,父母可以在孩子沉迷娛樂功能之前,告訴他們如何用手機查資料,學習自己感興趣的知識。
2、控制使用時間??梢砸?guī)定孩子每天最多使用兩個小時的手機,用完之後就要安心學習或看書、運動了。
3、父母自己做好榜樣。想要讓孩子不沉迷手機,父母就不要每天一副被手機控制住的樣子,多花點時間和子女交流,帶他們出去玩,讓孩子感受生活的樂趣。