孩子上課不認真聽講怎么溝通

課堂是孩子獲取知識的重要途徑，但是很多孩子在課堂上並沒有認真聽講，甚至還會做一些小動作，發(fā)呆走神，總是做一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，不管家長老師怎麼說教，就是不加以改正，依舊我行我素。當(dāng)家長面對孩子上課不認真聽講的情況，一定要及時採取措施。

孩子上課不認真聽講怎麼溝通

1、家長可以選擇讓孩子讀書，在閱讀之前提出一些相關(guān)的問題，讓孩子帶著問題去看書。這樣更容易幫助孩子集中注意力，在孩子全部答對問題之後家長可以給孩子適當(dāng)性的鼓勵，讓孩子覺得集中注意力去做一件事是非常有好處的，也是會更有動力的。

2、給孩子強調(diào)專心聽講的重要性。孩子沒有意識到專心聽講的重要性，覺得老師上課所講內(nèi)容自己看書也能掌握，只要不被老師和家長髮現(xiàn)自己不專心聽講，就沒有關(guān)係，所以，老師和家長必須跟孩子說明專心聽講的好處，以及不專心聽講帶來的嚴(yán)重後果。

3、瞭解孩子的需求和興趣。家長可以花時間和孩子談?wù)撍麄兊膶W(xué)習(xí)需求和興趣愛好，以便更好地瞭解他們的學(xué)習(xí)狀況和需求。理解孩子的興趣和需求，有助於找到激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的方法。

4、鼓勵孩子參與課堂互動。鼓勵孩子在課堂上積極參與討論，發(fā)表觀點，提出問題，這有助於孩子更好地理解課程內(nèi)容，並提高他們的興趣。

5、與老師溝通。與孩子的老師溝通，瞭解孩子在課堂上的表現(xiàn)，尋找解決方法，共同幫助孩子更好地學(xué)習(xí)。

孩子爲(wèi)什麼不愛聽課

1、孩子基礎(chǔ)薄弱，聽不懂。我發(fā)現(xiàn)，有不少孩子剛剛踏進初中大門，有些學(xué)科已經(jīng)掉隊了。語文、數(shù)學(xué)就不及格，缺乏必要的基礎(chǔ)知識水平和思維能力。這樣的孩子，即使老師、家長期望他能認真努力點，他也難跟上老師的講課進度。這樣基礎(chǔ)薄弱的孩子自然會跟不上，聽不懂了。

2、孩子太貪玩，太任性，時而聽，時而不聽。有些家長沒有重視小學(xué)初中階段的銜接教育，總認爲(wèi)自家孩子挺不錯的，忽視了老師的提醒，想著孩子還小，升學(xué)還遠著呢，由著孩子。

所以這類太貪玩太任性，又不聽老師勸教的學(xué)生，是不會安心聽課的，他們由著性子，感興趣就聽，不感興趣就不聽。時間一長，就會養(yǎng)成習(xí)慣。

3、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有養(yǎng)成認真聽課的習(xí)慣。有些孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課東張西望；喜歡在抽屜翻找東西；常以借東西爲(wèi)名，找鄰座的同學(xué)說話；他們的注意力不能專注於課堂上。即使老師提醒，還是改不了，因爲(wèi)他已經(jīng)形成了習(xí)慣。

孩子不愛學(xué)習(xí)怎麼教育

1、營造讀書的氛圍。有些人認爲(wèi)閱讀是人生成功的關(guān)鍵。我們肯定會說，至少閱讀是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。培養(yǎng)了對閱讀的熱愛的孩子，就培養(yǎng)了對學(xué)習(xí)的熱愛。與閱讀作鬥爭的孩子，就會與學(xué)習(xí)作鬥爭。

2、關(guān)注孩子的興趣。當(dāng)學(xué)習(xí)讓孩子們參與到他們感興趣的領(lǐng)域和主題中時，學(xué)習(xí)就變得有趣了，孩子們也開始學(xué)習(xí)。如果你真的想幫助你的孩子成爲(wèi)一箇好的學(xué)習(xí)者，鼓勵他去探索讓他感興趣的話題。

3、共同確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有的孩子不認真學(xué)習(xí)是因爲(wèi)沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)成什麼樣就是什麼樣，所以，家長要跟孩子一起確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要讓孩子參與到確定學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程中來，這樣做才能讓孩子產(chǎn)生主人翁精神，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事情，而不是爲(wèi)父母或老師而學(xué)習(xí)。