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導(dǎo)讀孩子10歲了,反應(yīng)遲鈍,尤其是學(xué)習(xí)的時候,常常需要很長的時間才能弄懂一箇新知識,孩子學(xué)習(xí)效率這麼低,不利於孩子長久的學(xué)習(xí),我們要想辦法提升孩子的反應(yīng)力,爲(wèi)孩子減輕些學(xué)習(xí)上面的壓力。10歲孩子反應(yīng)遲鈍怎麼辦1、10...
孩子10歲了,反應(yīng)遲鈍,尤其是學(xué)習(xí)的時候,常常需要很長的時間才能弄懂一箇新知識,孩子學(xué)習(xí)效率這麼低,不利於孩子長久的學(xué)習(xí),我們要想辦法提升孩子的反應(yīng)力,爲(wèi)孩子減輕些學(xué)習(xí)上面的壓力。
10歲孩子反應(yīng)遲鈍怎麼辦
1、10歲的孩子已經(jīng)算是比較能夠獨立的年紀,需要給一些獨立解決問題的時間和方式,家長不要一遍一遍的催促和控制,孩子需要認可和鼓勵??梢試L試放手和接納孩子的不完美,每個孩子的成長都是從不完美到完美,一點點在進步。
2、當(dāng)孩子做事情時,家長不能夠直接參與,但應(yīng)該教給孩子加快速度的方法,讓孩子對做事情增加興趣。
3、發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點,增加孩子的好奇心。利用孩子的好奇心,可以使孩子增加做事情的興趣。
4、父母先別給孩子貼上這麼個標籤,他反應(yīng)慢應(yīng)該是在他不熟悉的,不喜歡的,或者心裏有什麼顧慮的情形下,只要是一般正常的孩子,只有他不情願的時候推三推四,拖拖拉垃。
所以說調(diào)動起孩子的主動性,激發(fā)他的興趣,這是關(guān)鍵的一步。先從他喜歡的簡單的事情練起,鼓勵他,增加他的自信心,有一點進步就要誇獎孩子,一點點地孩子就喜歡把他的強項展示給你,你再誇獎鼓勵,他只要在喜歡的事情上練出速度了,別的方面也會帶動,最後形成做事快的好習(xí)慣了,就不用發(fā)愁了。
5、反應(yīng)遲鈍理解能力差的人,想要改善這種情況,需要多聽多看多觀察,多學(xué)習(xí)多看書,以補充自己的知識面,還要多交朋友,多與人交流,去瞭解更多人的想法,也可以適當(dāng)多喫一些補腦的食物,慢慢地就會有所改善。
10歲孩子學(xué)習(xí)沒有動力怎麼辦
1、儘量設(shè)定一箇具體的小目標,一箇可以輕鬆實現(xiàn)的小目標,如提高看書閱讀的速度,看自己閱讀完之後能記憶多少。
2、對於學(xué)習(xí)這樣的事,也應(yīng)該幫孩子去分析找原因,而不是一味責(zé)備、埋怨、打擊。孩子找到學(xué)習(xí)中存在的問題,從而想辦法解決,孩子在這個過程中能力得到了訓(xùn)練,並且學(xué)習(xí)成了自己的追求而不是父母的要求。
孩子在學(xué)習(xí)中收穫成功時會更喜歡學(xué)習(xí),這時,你可以說“你真棒,解決了問題”,這不是讚美而是鼓勵,鼓勵孩子靠自己的努力解決問題,孩子也會真正體會自己的能力,相信自己的能力。
3、跟孩子建立平等的交流平臺,引導(dǎo)孩子找到方法。對孩子很重要,當(dāng)然如果孩子太小,他無法規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),那孩子做錯題時也要引導(dǎo)孩子自己解決。
4、幫助孩子明白學(xué)習(xí)的意義,也就是說:“爲(wèi)什麼要學(xué)習(xí)”,這個是孩子自身尋找到的,也就是說明白學(xué)習(xí)是實現(xiàn)夢想的最重要的途徑之一。
切記:不要整體給孩子說教,天天給孩子講大道理,太小的孩子不能夠明白其道理,而開始有自己獨立思想的孩子會覺得你都是在教育他,他壓根就不願意接受,那麼家長做了無數(shù)的無用功,孩子不會因此而升起一絲一毫的持久的學(xué)習(xí)動力。只有孩子自己主動尋找到的答案,纔是孩子動力的源泉。
10歲孩子理解力差怎麼彌補
1、儘可能的增加孩子的閱讀時間。孩子理解能力好不好,與閱讀的時間夠不夠、多不多有直接的關(guān)係。孩子閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,是一箇長期的過程,這需要家長和孩子的共同努力。同時,家長要注意態(tài)度,不要說打擊孩子的話,多鼓勵孩子。
2、鼓勵孩子提問。在提問中我們尋找真相,尋找自己?!墩撜Z》曰:敏而好學(xué),不恥下問。鼓勵孩子多問,就是鼓勵孩子多思考,多問多思,理解力在來回交鋒中就自然而然提升了。