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孩子有偷東西行為怎么教育

更新日期:2024-09-19 03:24:43  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀偷東西被認(rèn)爲(wèi)是孩子品格的嚴(yán)重瑕疵,遭遇孩子偷東西的父母,如臨大敵一樣,焦慮萬分。會擔(dān)心孩子要是養(yǎng)成這些不良的習(xí)慣可怎麼辦,其實孩子出現(xiàn)這些不良的習(xí)慣和父母平時是爲(wèi)他提供的支持有著密切的聯(lián)繫。所以家長在改變孩子不良習(xí)慣的同時,也要改變自己的教...

偷東西被認(rèn)爲(wèi)是孩子品格的嚴(yán)重瑕疵,遭遇孩子偷東西的父母,如臨大敵一樣,焦慮萬分。會擔(dān)心孩子要是養(yǎng)成這些不良的習(xí)慣可怎麼辦,其實孩子出現(xiàn)這些不良的習(xí)慣和父母平時是爲(wèi)他提供的支持有著密切的聯(lián)繫。所以家長在改變孩子不良習(xí)慣的同時,也要改變自己的教育方式,要和孩子一同改正這些不良的行爲(wèi)習(xí)慣。

孩子有偷東西行爲(wèi)怎麼教育

一、父母要懂得轉(zhuǎn)化教育。當(dāng)孩子有偷東西行爲(wèi)的時候,父母要有耐心的教育孩子不要繼續(xù)這樣的不良行爲(wèi)。要動之以情曉之以理,不能一股腦的對孩子罵個不停,要讓孩子知道偷東西的危害,偷竊是一種不好的行爲(wèi)。及時讓孩子糾正,父母可以定期檢查孩子,也可以多多鼓勵孩子。

二、加強(qiáng)孩子的管理。父母要讓孩子學(xué)會獨立,加強(qiáng)學(xué)校和家庭的管理,告訴孩子要自力更生,別人的東西我們不要拿。同時父母要告訴孩子不要和有偷竊習(xí)慣的孩子在一起,讓孩子成爲(wèi)一箇誠實守信、自尊自愛的好孩子,這樣別人纔會喜歡他。

三、謹(jǐn)記別斥責(zé)打罵孩子。父母要知道打罵孩子是會助長孩子偷東西撒謊的行爲(wèi),因爲(wèi)孩子撒謊是想避免下一次父母的打罵。如果父母發(fā)現(xiàn)孩子有偷盜行爲(wèi)而去打罵他們,這不僅不會讓問題得到解決,更可能會傷害孩子的自尊心,甚至導(dǎo)致孩子反抗,導(dǎo)致孩子通過故意或更多的盜竊泄露他們的不滿。所以如果父母不知道如何控制自己的情緒,只會把孩子推向更糟糕的境地。

四、運用心理學(xué)方法幫助孩子改正行爲(wèi)。父母要營造一種自由無批判的環(huán)境,讓孩子能自由地表達(dá)自己的願望,且不會被懲罰。在指導(dǎo)孩子行爲(wèi)時,父母可以利用一些小技巧。比如共情、角色扮演、場景模擬等,讓孩子通過體驗的方式,更深入地理解事物,並且內(nèi)化到潛意識中,形成穩(wěn)定的習(xí)慣。任何習(xí)慣的形成都需要經(jīng)過一段時間的積累,父母要想讓孩子改正不良的行爲(wèi)習(xí)慣,除了耐心還是耐心,當(dāng)父母自己都放棄的時候,也就沒有理由要求孩子不放棄。

孩子偷東西的原因

1、不良榜樣的影響。有偷竊行爲(wèi)的孩子,要考慮其背後是否有慣偷唆使。在很多時候一些孩子爲(wèi)了在同齡的孩子當(dāng)中表現(xiàn)自己的勇敢,而去嘗試這種偷竊的冒險行爲(wèi)。另一方面孩子偷拿家長錢,好多也是因爲(wèi)受周圍同伴行爲(wèi)的影響??吹酵槟軌蚯那牡啬玫藉X買到自己想要的東西,因此也就產(chǎn)生了模仿的行爲(wèi)。

2、非界限模糊。年齡較小的孩子通常沒有你、我、他之分,也分不清偷和拿的區(qū)別。當(dāng)孩子看到喜歡的東西時,會直接拿過來佔爲(wèi)己有,更不要說他們會把拿家裏的錢看作是一箇嚴(yán)重的錯誤。孩子內(nèi)心沒有規(guī)則,缺少現(xiàn)實感。所以孩子也不會偷,因爲(wèi)他們的行爲(wèi)是無意識的。

3、發(fā)泄內(nèi)心不滿。部分孩子受到不公平待遇或內(nèi)心挫折時,可能會用偷竊撒謊來發(fā)泄內(nèi)心的不滿或反抗。比如老師偏愛一些孩子,讓他們隨意玩玩具,有些相對受冷落的孩子就可能在不公平感和嫉妒心的驅(qū)使下,私下拿走別人的玩具。再比如有些家長工作太忙,沒時間陪孩子,孩子也有可能通過偷東西等行爲(wèi)換取家長關(guān)注。

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