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導讀考試時檢驗孩子最近一段時間的學習成果,很多家長看見孩子的成績比較差,就開始批評甚至打罵孩子,然後造成孩子越來越不喜歡學習的情況。初一孩子成績差父母應該怎麼做1.及時引導:可以與孩子聊一聊初中的生活、老師、同學、課程等,不動聲色的掌握其各種心態(tài)和動向。坦率的說,家長在孩子的成績提升方面給不了多少具體性的幫助。家長要做的是給孩子提供上進的環(huán)境,引導孩子保持...
考試時檢驗孩子最近一段時間的學習成果,很多家長看見孩子的成績比較差,就開始批評甚至打罵孩子,然後造成孩子越來越不喜歡學習的情況。
初一孩子成績差父母應該怎麼做
1.及時引導:可以與孩子聊一聊初中的生活、老師、同學、課程等,不動聲色的掌握其各種心態(tài)和動向。坦率的說,家長在孩子的成績提升方面給不了多少具體性的幫助。家長要做的是給孩子提供上進的環(huán)境,引導孩子保持上進的心態(tài),那麼無論碰到什麼問題,孩子自己都能找出辦法去解決。
2.尋求老師的幫助:與老師溝通,綜合一下老師的意見。這是最簡單、最快捷的途徑,能夠讓家長心中有底。但需要注意的是,老師的意見不要全信,因爲他們所看到的也不一定全面,只能供自己參考,尤其是當老師的意見比較難聽的時候,請務必控制情緒,不要與老師爭吵,更不可將老師反映的意見直接告訴給孩子,這隻會引起孩子的叛逆。
3.樹立孩子的信心:學習成績不好的孩子,絕大部分在學習上都缺乏自信心,且缺乏學習的主動性。這種情況下,家長就要安排專門的時間和孩子推心置腹的進行一次深入的交談,幫孩子分析他目前的現(xiàn)狀,以及他學習中主要存在的問題,這些問題該如何去克服,幫助孩子打消內(nèi)心的顧慮和畏難情緒,樹立迎頭趕上提高成績的基本信念。
初一孩子成績差的原因
1.學習科目增多:小學階段最重要的科目是語文、數(shù)學,雖然也在學英語,但是小學英語的難度並不大。到了初一階段,學習的主要科目增加了,學習的難度和深度也增加了。因此,很多小學階段學習成績好的學生,到了初一階段,面對日益增多的知識點,很多人開始無所適從。
2.環(huán)境原因:有一部分學生,小升初之後,成績出現(xiàn)下滑,有可能就是因爲學習環(huán)境改變了。有些學生的環(huán)境適應能力比較強,進入一箇全新的學習環(huán)境之後,很快能調(diào)整自己的狀態(tài),適應環(huán)境的變化,從而使自己在新的環(huán)境中,照樣保持學習上的優(yōu)秀。但是,有的孩子的適應性非常差,需要經(jīng)歷很長一段時間的熟悉,才能夠逐步適應新的環(huán)境,適應新的老師,適應新的同學,因此他們就會出現(xiàn)階段性的學習下降。
3.學習缺乏計劃性:進入初中階段之後,學習的科目增加了,學習的知識點也更密集了,在這種情況下,如果孩子還是採取和小學階段一樣的學習方式和學習思維,就有可能難以跟上。因此,對這部分學生而言,增強學習的計劃性特別重要。
初一孩子成績下滑要怎麼解決
1、及時引導孩子
可以與孩子聊一聊初中的生活、老師、同學、課程等,不動聲色的掌握其各種心態(tài)和動向。我想,作爲家長,應該關心成績,但不要只關心成績,要善於瞭解孩子,善於溝通,善於提供幫助。坦率的說,家長在孩子的成績提升方面給不了多少具體性的幫助。家長要做的是給孩子提供上進的環(huán)境,引導孩子保持上進的心態(tài),那麼無論碰到什麼問題,孩子自己都能找出辦法去解決。
2、尋求老師的幫助
與老師溝通,綜合一下老師的意見。這是最簡單、最快捷的途徑,能夠讓家長心中有底。但需要注意的是,老師的意見不要全信,因爲他們所看到的也不一定全面,只能供自己參考,尤其是當老師的意見比較難聽的時候,請務必控制情緒,不要與老師爭吵,更不可將老師反映的意見直接告訴給孩子,這隻會引起孩子的叛逆。
3、不要一味責怪
很多家長一看到孩子成績單,還沒等孩子解釋就開罵和責怪了,這樣的後果只會讓孩子對這門學科產(chǎn)生厭學情緒。
4、不要拿其他孩子對比
很多家長總喜歡拿其他成績好的孩子跟自己的孩子對比,這是非常失敗的,因爲每個孩子都是獨一無二的,不能拿別人的部分優(yōu)勢來刺激自己的孩子,這樣長久下去不但會影響孩子的自信心,也會讓孩子養(yǎng)成攀比的心態(tài)。
5、培養(yǎng)學習興趣
興趣是成功的前提,所以讓孩子對學習產(chǎn)生興趣非常關鍵,孩子只有對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣,纔會用心去學。
6、端正學習態(tài)度
對於這種情況,家長可以給予指導,但不要一味說教,只強調(diào)“學習很重要”是沒有說服力的??梢詮暮⒆幼钕矚g的人物和明星開始,這樣他們就可以成爲孩子的榜樣。也可以選就近取材,選擇親戚的孩子或鄰居的孩子,並著重描繪好的學習對生活的積極影響。