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導讀孩子對老師產(chǎn)生牴觸情緒,是一件十分糟糕的事情,特別是處於高中的孩子,因爲此階段的孩子處於升學的關鍵時期,這個時候,幫助孩子化解對老師的誤會是唯一的解決辦法。高中孩子對老師有牴觸情緒怎麼辦1、及時瞭解孩子對老師產(chǎn)生牴觸情緒的原因。孩子產(chǎn)生對老師的牴觸情緒,家長決不能不問緣由,一味批評和責備。有的是爲了反對家長的“專制”教育;有的是有強烈...
孩子對老師產(chǎn)生牴觸情緒,是一件十分糟糕的事情,特別是處於高中的孩子,因爲此階段的孩子處於升學的關鍵時期,這個時候,幫助孩子化解對老師的誤會是唯一的解決辦法。
高中孩子對老師有牴觸情緒怎麼辦
1、及時瞭解孩子對老師產(chǎn)生牴觸情緒的原因。孩子產(chǎn)生對老師的牴觸情緒,家長決不能不問緣由,一味批評和責備。有的是爲了反對家長的“專制”教育;有的是有強烈的求知慾,不滿老師的教育方式和教學方法。
有的是受不了老師的批評;受到了老師的冷淡和忽視;有的老師對差生存有偏見,認爲學習好就一好百好,對差生言辭偏激,挫傷了孩子的自尊心,從而使孩子產(chǎn)生牴觸情緒等等。家長應根據(jù)原因,採取不同的應對措施,才能從根本上解決問題。
2、充分理解孩子的心情,贏得孩子的認同,爲引導做好準備。當孩子願意把這件事說給父母,是對父母的信任,並渴望獲得父母的支持。如果這時父母不分青紅皁白就責罵孩子,情況一下子會變得很不好,特別是高中生,他會因此加重對老師的不喜歡,同時也會增加和父母的隔閡,這樣一來,事情就變得很糟了。
相反,如果家長能靜下心來聽孩子訴說,讓他把所有的感受都說出來。然後拍拍孩子的肩,表示理解,有助於孩子釋放負性情緒,從而儘可能的繼續(xù)接下來的學習。
3、多方瞭解事情的原委,擺明態(tài)度,進行正面引導。一般情況下,學生是不會產(chǎn)生對一箇老師不喜歡感受的,他充其量是不怎麼認同或者無所謂罷了。真到了厭惡、不喜歡,背後必然有原因。
作爲父母,在知曉孩子的這個情況後,需要心平氣和的瞭解事情的原委,而且是多方瞭解,不能侷限於孩子的說法??梢韵群桶嘀魅螠贤ǎ诎嘀魅翁幥笞C,當然如果孩子不喜歡的正好就是班主任,家長最好到學校和班主任面對面交流,委婉的提出問題;必要的時候也可以和孩子關係要好的同班同學那裏瞭解情況。
導致孩子對老師產(chǎn)生牴觸情緒的原因有哪些呢
1、孩子通過發(fā)泄對老師的不滿來反抗家庭。孩子成長的過程中,好奇心和求知慾都特別的旺盛,他們對任何不熟悉的一切都感到好奇。某些家長和老師們對於孩子好問的行爲表現(xiàn)的非常不耐心,總是一副很不耐煩或者是隨便回答一下來敷衍孩子。
孩子的問題沒能得到很好的解答,再加上家長們隨意的態(tài)度,導致孩子的不滿情緒轉(zhuǎn)移到了老師身上,於是對老師發(fā)泄自身不滿的情緒。
2、孩子通過牴觸來引起老師的注意。在學校裏,成績好的孩子會獲得老師的重視,而成績平平的孩子通常是得不到重視的。
有的學生在上課的時候明明舉手了,但老師可能選擇了成績更好的學生來回答,因此孩子會覺得自己被忽略了,沒有得到與之平等的對待。所以爲了引起大家的關注,選擇通過牴觸老師的方式來吸引大家的注意。
3、老師的教育教學方式不當。有的老師習慣爲學生貼標籤,對學生產(chǎn)生刻板印象,好學生一好百好,壞學生本性難移;有的老師不瞭解孩子的心理特點和需求,對孩子提出了不恰當?shù)倪^高或過低的要求;有的老師教育方式簡單粗暴,不會尊重孩子,甚至打罵孩子;如此等等,都會使孩子產(chǎn)生牴觸情緒。
當孩子出現(xiàn)不喜歡老師或者是牴觸某個老師時,身爲父母該如何正確引導呢
真誠地傾聽孩子的想法,對孩子做出共情。當孩子說不喜歡某位老師時,我們要真誠地和孩子進行交流??梢哉覀€時間和孩子好好聊聊,認真地看著孩子的眼睛和孩子說話,而不是做出虛假的姿態(tài),蜻蜓點水般跟孩子進行溝通。瞭解清楚孩子不喜歡老師的原因在哪裏,再進行正面引導。
當孩子不喜歡哪位老師時,他上課時或者和那位老師接觸時,心裏也不舒服。這時候,更需要父母的安慰、理解和寬容。父母首先要放下自己的價值和經(jīng)驗參照體系,設身處地站在孩子的角度考慮問題,不要簡單、粗暴地批評孩子或者對孩子進行“道德綁架”。
幫孩子換個角度看問題。當孩子不喜歡老師時,我們可以引導孩子換個角度看看老師,換個角度看看問題,幫助孩子發(fā)現(xiàn)老師身上的優(yōu)點並進行強化。久而久之,只要我們能夠正確引導,孩子也會逐漸從不喜歡甚至討厭老師到喜歡老師的。