14歲小孩不想上學(xué)怎么辦

14歲正是一箇花一般的年紀(jì)，而這個(gè)年紀(jì)的孩子，正是好好學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，但有些孩子由於受到某些因素的影響，漸漸出現(xiàn)了不想上學(xué)的想法，讓父母非常頭疼，但又束手無策。

14歲小孩不想上學(xué)怎麼辦

1、與孩子溝通。孩子不想上學(xué)，首先要做的就是與孩子好好的進(jìn)行溝通，問清楚孩子到底是爲(wèi)什麼不想去上學(xué)呢？告訴孩子，有什麼問題都能夠傾訴出來，家長是不會(huì)責(zé)怪你的。也許這樣子孩子也就會(huì)把自己的問題全部告知。

2、父母學(xué)會(huì)讓孩子承擔(dān)責(zé)任。孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果孩子沒有學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，那麼孩子在學(xué)習(xí)上就是無所謂的態(tài)度。生活上父母注意需要讓孩子獨(dú)立，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣，如果父母事事代勞，很容易讓孩子失去責(zé)任心。只有孩子學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，孩子才能擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任、擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任、擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任……

3、寓教於樂。寓教於樂的方式能夠幫助孩子愛上學(xué)習(xí)，像是孩子在學(xué)成語的時(shí)候，父母可以通過跟孩子玩“看圖猜成語”的方式，當(dāng)孩子在學(xué)歷史知識(shí)的時(shí)候，父母可以讓孩子看相關(guān)的電影內(nèi)容。這在一定程度上能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，提升孩子的學(xué)習(xí)積極性，在正面的情緒影響下，孩子才能夠收穫良好的學(xué)習(xí)效果。

4、降低對孩子的期望。不可否認(rèn)，每個(gè)父母都希望孩子成龍成鳳。不論自己成就如何，每一位家長都對子女給予了較高的期望，想讓孩子出人頭地，今後飛黃騰達(dá)而光宗耀祖。

但是，如果對孩子過高的期望之後，孩子偶然的一次考試失敗，家長就緊緊抓住不放，嚴(yán)厲訓(xùn)斥，那麼不僅會(huì)讓孩子失掉自尊心，甚至?xí)L孩子的厭學(xué)情緒，孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生懼怕心理，擔(dān)心自己的表現(xiàn)再次讓爸爸媽媽失望，從而厭學(xué)、逃學(xué)。

5、讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂。孩子很在意別人對自己的評價(jià)，他是按照別人的評價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的。如果別人說他笨，他就會(huì)認(rèn)爲(wèi)自己笨，一箇總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂，也就不去努力了。對於一箇從未完成過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習(xí)題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。

14歲小孩不想上學(xué)的原因

1、學(xué)習(xí)困難。14歲的孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度越來越大了，在初中跟小學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容也有很大的區(qū)別。孩子會(huì)覺得學(xué)習(xí)變得困難了而選擇用不想上學(xué)的方式來逃避。家長不妨給孩子尋找適合的學(xué)習(xí)方法，也可以幫助孩子找出自信心，讓孩子能夠喜歡上學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。有些青少年學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確或者學(xué)習(xí)方法不對，考試的時(shí)候?qū)覍沂?，肯定?huì)打擊青少年學(xué)習(xí)的信心，從而產(chǎn)生自卑的心理，所以就容易引起厭學(xué)的發(fā)生。

3、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重。大家都知道，現(xiàn)在青少年學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重，有些人接受能力比較差，想到父母的期許，無形中會(huì)感覺到很大的壓力。所以孩子每天身心疲勞，時(shí)間一長，就容易出現(xiàn)逆反心理，從而對學(xué)習(xí)感到厭煩，甚至感覺到恐懼。

避免孩子厭學(xué)的方法

營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。很多家長在孩子學(xué)習(xí)過程中，一味地將視線聚焦在排名和成績上，並沒有看到孩子自身的努力和上進(jìn)心。這種過於對結(jié)果的重視，只會(huì)使孩子的積極性被打擊，也會(huì)將他們推入到厭學(xué)的深淵。

因此，對初中階段的學(xué)生來說，要想使學(xué)習(xí)迴歸到積極正常的軌道，要儘可能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)孩子在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性，纔是最主要的，這也是迴避厭學(xué)最主要和最不可忽視的手段。

保持理性的狀態(tài)。作爲(wèi)家長，要想避免孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，一定要對他們的學(xué)習(xí)保持著更客觀和理性的狀態(tài)，將學(xué)習(xí)交給孩子自己。畢竟學(xué)習(xí)是孩子自己的事情，家長可以提醒和叮囑，但是，切記不可過度關(guān)注，否則只會(huì)引發(fā)他們的逆反心理，使厭學(xué)情緒變得更嚴(yán)重。