小孩子上課不集中容易走神怎么辦

小孩子上課不集中總是走神，這是非常常見的事情，家長(zhǎng)也不必因此感到十分的緊張，當(dāng)務(wù)之急是採(cǎi)取正確的措施引導(dǎo)孩子，讓孩子集中注意力上課，不要總是心不在焉，要讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

小孩子上課不集中容易走神怎麼辦

1、塑造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，父母就不要打擾孩子了。有很多家長(zhǎng)非常心疼自己的孩子，他們一會(huì)兒敲門給孩子送杯牛奶，一會(huì)兒敲門給孩子送口零食。家長(zhǎng)以爲(wèi)這樣是在關(guān)心孩子，實(shí)際上卻打斷了孩子的思考。長(zhǎng)久下去，就會(huì)影響到孩子的注意力，所以說(shuō)在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)就可以做家務(wù)。

2、提供適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。孩子的大腦也需要休息和放鬆，以保持注意力的穩(wěn)定。安排適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，讓孩子有機(jī)會(huì)休息和進(jìn)行一些放鬆活動(dòng)，例如戶外活動(dòng)或身體運(yùn)動(dòng)。

3、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，家長(zhǎng)要幫助孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。例如：孩子的書桌可以放更多的書，絕對(duì)不能出現(xiàn)玩具和零食。同時(shí)，家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)期間不要看電視或大聲打電話，也不要在孩子的房間裏來(lái)回走動(dòng)，會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)的專注力。

4、讓孩子學(xué)會(huì)支配自己的時(shí)間，減少批評(píng)。在孩子按照家長(zhǎng)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)後，家長(zhǎng)可以嘗試讓孩子制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如，放學(xué)後，您的孩子可以爲(wèi)當(dāng)天的家庭作業(yè)制定自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，家長(zhǎng)可以幫助您的孩子判斷計(jì)劃的合理性。

孩子上課總是說(shuō)話怎麼引導(dǎo)

1、與老師溝通，讓老師儘量對(duì)這樣的孩子多作課堂提問(wèn)。辛勤的花農(nóng)用汗水澆花，澆未開花之苗售給賞花之人。辛勤的園丁用心血育人，育成樹之人獻(xiàn)給國(guó)家人民。十年樹木，百年樹人！

2、如果平時(shí)就話多，那家長(zhǎng)可以根據(jù)他自身愛說(shuō)話的特點(diǎn)，給他報(bào)個(gè)朗誦班或是小主持人培訓(xùn)班，讓他在課外發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，這樣既培養(yǎng)了他的興趣愛好，也滿足了他說(shuō)話的慾望。

3、比方說(shuō)讓他多去參加一些演講比賽之類的，把他的壞毛病變成優(yōu)點(diǎn)來(lái)去引導(dǎo)他。這樣他就會(huì)越來(lái)越自信，不會(huì)因爲(wèi)自己愛說(shuō)話，而覺得是一箇什麼樣的缺點(diǎn)而自卑。所以說(shuō)好好的引導(dǎo)是非常重要的。

引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)尊重他人。這個(gè)可以從日常生活中入手。家長(zhǎng)首先要尊重孩子，做到認(rèn)真聽完孩子的講話，不打斷。然後反過(guò)來(lái)要求孩子聽大人講話不打斷，養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣。

初一孩子上課不認(rèn)真怎麼教育

1、父母應(yīng)該以身作則。父母是孩子最好的老師。很多時(shí)候，孩子會(huì)以父母爲(wèi)榜樣。如果你不能事事專心，給孩子樹立好榜樣，又怎麼能要求孩子專心呢？孩子一定要耐心，一定要舒服，千萬(wàn)不要簡(jiǎn)單粗暴，千萬(wàn)不要罵。與孩子心平氣和的溝通，配合想法，耐心幫助培養(yǎng)。

2、初中孩子要認(rèn)真預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題聽課。家長(zhǎng)和孩子一起預(yù)習(xí)新知識(shí)，根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容，給初中孩子提一些感興趣的問(wèn)題，讓他帶著問(wèn)題去聽課，激發(fā)初中孩子的學(xué)習(xí)熱情，不斷地產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)需要。

這樣就有利於發(fā)展學(xué)生的有意注意，增強(qiáng)克服困難的信心，增強(qiáng)自制力，使初中孩子認(rèn)真聽課，不再做小動(dòng)作。

3、家長(zhǎng)適時(shí)給予初中孩子獎(jiǎng)勵(lì)。父母與學(xué)校相互配合，設(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，在鼓勵(lì)中幫助孩子形成一箇良好的課堂習(xí)慣，這樣初中孩子就會(huì)有動(dòng)力學(xué)習(xí)，就不會(huì)上課不認(rèn)真聽課了。