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孩子上學(xué)沒有上進心怎么辦

更新日期:2024-09-21 19:36:23  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀如果問父母孩子的什麼事情最讓人頭疼,那麼毫無疑問的是學(xué)習(xí)成績。有些孩子學(xué)習(xí)上懶惰,沒有上進心,每回家長看了都特別揪心無奈,畢竟每個家長都是希望自家的孩子能夠優(yōu)秀。孩子上學(xué)沒有上進心怎麼辦1、引導(dǎo)孩子設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。父母要引導(dǎo)孩子設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),不僅要有每學(xué)期的遠...

如果問父母孩子的什麼事情最讓人頭疼,那麼毫無疑問的是學(xué)習(xí)成績。有些孩子學(xué)習(xí)上懶惰,沒有上進心,每回家長看了都特別揪心無奈,畢竟每個家長都是希望自家的孩子能夠優(yōu)秀。

孩子上學(xué)沒有上進心怎麼辦

1、引導(dǎo)孩子設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。父母要引導(dǎo)孩子設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),不僅要有每學(xué)期的遠期目標(biāo),還要有每個月甚至每一週的近期目標(biāo)。因爲(wèi)近期目標(biāo)比較容易實現(xiàn),孩子可以在實現(xiàn)近期目標(biāo)的過程中獲取實現(xiàn)遠期目標(biāo)的自信心。而且近期目標(biāo)是實現(xiàn)遠期目標(biāo)的前提,只要孩子按部就班地完成近期目標(biāo),就能循序漸進地實現(xiàn)遠期目標(biāo)。

2、要學(xué)會鼓勵孩子。帶孩子做好一件事或?qū)懲暌粡堊鳂I(yè)時,家長們可以試著鼓勵誇誇孩子,讓他們在學(xué)習(xí)時也可以感受到學(xué)習(xí)的樂趣,家長們在鼓勵孩子時,也可以試著去和孩子達到一箇深度的交流,幫助孩子樹立一箇正確的核心價值觀,可以讓孩子更正確的認識自己。

3、帶孩子見識一些比較優(yōu)秀的人。孩子不夠上進,往往是沒有看到更優(yōu)秀的人,或者說更優(yōu)秀的人帶來的效果和體驗。使用這個辦法的時候,父母不能去說:“你看誰誰誰多厲害,你也要成爲(wèi)他那樣的人”,而是當(dāng)他提出有想成爲(wèi)那樣的人的意思時,父母可以幫他分析,現(xiàn)在需要做些什麼,才能更接近他的目標(biāo)。

4、父母要以身作則,調(diào)整對孩子的期待。父母想讓孩子進步上進,要先做到以身作則,不能自己玩著手機去數(shù)落寫作業(yè)的孩子不上進,這樣孩子不僅聽不進去還會產(chǎn)生逆反心理。

孩子上學(xué)沒有上進心的原因

1、缺乏學(xué)習(xí)興趣。有一些孩子之所以在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)不出應(yīng)有的動力,就是因爲(wèi)他們本能的對學(xué)習(xí)喪失興趣。有些孩子並不覺得自己能在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)怎樣的造就,而且一看到關(guān)於學(xué)習(xí)的書本就會莫名其妙的抓狂。而這些孩子最大的特點就是不論父母如何催促他們,他們也不會重拾興趣。

2、父母過於看重成績。還有些孩子本身對學(xué)習(xí)還是不怎麼排斥的,但是父母太過於看重成績,只要是孩子的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)問題,父母就會各種嘮叨。在青春期的時候孩子是最容易嫌煩的,所以孩子開始沒有上進心有可能就是父母所造成的。

3、孩子沒有考慮未來。孩子是因爲(wèi)沒有考慮到未來,他們覺得今後可以利用很多種方式讓自己生活得更加出色,殊不知通過學(xué)習(xí)來改變?nèi)松亲詈唵蔚姆绞?。所以這些孩子在叛逆期的時候更容易對學(xué)習(xí)不感興趣,對於他們而言玩樂顯得更加重要。

上進心對孩子學(xué)習(xí)的重要性

上進心是孩子成功學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在,他們表現(xiàn)出的強烈的求知慾望與探索精神常常令我們成年人感到驚訝,在我們讚歎自己的孩子聰明的同時,更應(yīng)激勵孩子求知求取。

上進心是幾乎所有成功人士的共同特徵。從古代的科學(xué)家到上今天的企業(yè)家無不如此。充滿自信和富有上進心,不僅反映了一箇人的精神面貌,而且也在某種程度上反映出這個人的能力。

孩子強烈的上進心,首先來源於對遠大目標(biāo)的執(zhí)著追求。所以家長應(yīng)幫助孩子從小樹立遠大的目標(biāo),激發(fā)孩子爲(wèi)了現(xiàn)實目標(biāo)而百折不撓的上進心。旺盛的求知慾更是激發(fā)孩子上進心的內(nèi)在動力。上進心是孩子走向成功的內(nèi)在驅(qū)動力。只有一激了孩子的上進心,才能爲(wèi)孩子的成才提供不竭的能量之源。

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