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孩子心態(tài)不好怎么開導(dǎo)

更新日期:2024-09-21 21:28:45  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀良好的心態(tài),是成功的開始,家長(zhǎng)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)孩子心態(tài)不好時(shí),應(yīng)及時(shí)的教育孩子,讓孩子明白只有保持良好的心態(tài),纔會(huì)更加的接近成功。孩子心態(tài)不好怎麼開導(dǎo)1、傾聽孩子的心聲,正確的引導(dǎo)孩子。孩子情緒低落的時(shí)候,應(yīng)該是孩子遇到了什麼讓自己不高興的事情,導(dǎo)致情緒低落,這個(gè)時(shí)候作爲(wèi)家長(zhǎng)應(yīng)...

良好的心態(tài),是成功的開始,家長(zhǎng)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)孩子心態(tài)不好時(shí),應(yīng)及時(shí)的教育孩子,讓孩子明白只有保持良好的心態(tài),纔會(huì)更加的接近成功。

孩子心態(tài)不好怎麼開導(dǎo)

1、傾聽孩子的心聲,正確的引導(dǎo)孩子。孩子情緒低落的時(shí)候,應(yīng)該是孩子遇到了什麼讓自己不高興的事情,導(dǎo)致情緒低落,這個(gè)時(shí)候作爲(wèi)家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子把影響自己情緒的事情表達(dá)出來(lái),一來(lái)可以提高孩子的表達(dá)能力,二來(lái)可以讓孩子把心裏的壓抑情緒表達(dá)出來(lái),這樣纔可以得到釋放,也能讓做爲(wèi)家長(zhǎng)的我們更多的去瞭解孩子。

2、疏導(dǎo)孩子的情緒,讓孩子得到宣泄。孩子在遇到心情不好的時(shí)候會(huì)用哭泣來(lái)宣泄,這個(gè)時(shí)候我們作爲(wèi)家長(zhǎng),首先是要給孩子創(chuàng)造一箇可以發(fā)泄的環(huán)境,讓自己得到很好的宣泄,因爲(wèi)孩子在哭的時(shí)候本身就是在進(jìn)行一箇情緒的疏導(dǎo)。

3、營(yíng)造良好積極的家庭氛圍。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們大人的影響力還是很大的,所以孩子在遇到不順心的時(shí)候,我們要讓孩子以正確的方式表達(dá)出孩子的情緒,給他創(chuàng)造一箇溫馨和諧的家庭,用愛來(lái)讓孩子感受到正能量,這樣對(duì)於孩子以後成長(zhǎng)的道路上也是有很大幫助的。

孩子心態(tài)不好的表現(xiàn)

1、經(jīng)常半途而廢。當(dāng)孩子做某件事情失敗了的時(shí)候,心態(tài)會(huì)變得特別差,不敢繼續(xù)往下進(jìn)行,孩子擔(dān)心自己會(huì)一直失敗,於是就會(huì)半途而廢或者選擇重新開始。

2、情緒起伏比較大。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,如果孩子過(guò)於悲觀,當(dāng)他遇到問(wèn)題時(shí),情緒起伏會(huì)特別大,前一秒可能還是興高采烈的狀態(tài),下一秒情緒突然就會(huì)變得特別低落,孩子會(huì)因爲(wèi)自己能力差而感到自責(zé)。

3、經(jīng)常否定自己。孩子每當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),不是迎難而上,而總是說(shuō)“我不行”、“我不會(huì)”,經(jīng)常否定自己,這也是過(guò)於悲觀的表現(xiàn)。如果你家孩子有以上的這些表現(xiàn),說(shuō)明他很容易陷入悲觀情緒,家長(zhǎng)要重視起來(lái)。

如何培養(yǎng)孩子積極樂(lè)觀的心態(tài)

1、及時(shí)安慰孩子。孩子平時(shí)學(xué)習(xí)上的壓力比較大,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,如果是因爲(wèi)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題而意志消沉,父母應(yīng)該及時(shí)的開導(dǎo)孩子。成績(jī)固然重要,但也不能決定一箇人的一生,父母也不要把孩子的成績(jī)看得太重,對(duì)孩子的期望也不要太高。如果對(duì)孩子的要求過(guò)高,孩子在達(dá)不到父母的期望時(shí)就會(huì)變得沮喪,悲觀消沉。

2、父母以身作則。孩子的情緒受家庭環(huán)境的影響很大,想象一下,父母一回到家就和孩子說(shuō)自己平時(shí)的工作太忙了,回到家很累,再加上還要照顧孩子,還要做家務(wù)、給孩子做飯等等,孩子會(huì)是什麼樣的心情?我想,不僅是孩子,就連其他大人也會(huì)覺(jué)得很煩,心情很沮喪。所以,大人們平時(shí)不要經(jīng)常向孩子"倒苦水",這樣會(huì)給他們心裏很大的壓力。

3、多和孩子溝通。孩子有些消極的情緒時(shí),家長(zhǎng)要多多與孩子交流,瞭解孩子爲(wèi)什麼情緒低落,是因爲(wèi)學(xué)習(xí)壓力大還是因爲(wèi)在學(xué)校裏被同學(xué)欺負(fù)了,亦或是其他的什麼與您。和孩子溝通,讓孩子有一箇發(fā)泄的窗口,有些在心裏的話讓孩子說(shuō)出來(lái)可能就會(huì)好很多。

4、多鼓勵(lì)孩子,不要打擊孩子。有的家長(zhǎng)總是覺(jué)得自己的孩子有很多缺點(diǎn),這也做不好,那也做不成,總是拿自己家的孩子去跟別人家的孩子比較。這樣的方式會(huì)傷害孩子的自尊心、自信心。慢慢的,那個(gè)別人家的孩子就會(huì)變成自己心中的"天花板",是一座怎麼都翻不過(guò)去的大山,久而久之,還會(huì)導(dǎo)致孩子意志消沉,陷入自我懷疑的漩渦之中。

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