初中生不想讀書(shū)了怎么辦

孩子進(jìn)入初中之後，要學(xué)習(xí)的科目很多，比小學(xué)的難度大多了，孩子在學(xué)習(xí)上時(shí)間緊，任務(wù)重，常常感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力很大，覺(jué)得學(xué)習(xí)太難了，不免會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，初中生不想讀書(shū)了怎麼辦呢？

初中生不想讀書(shū)了怎麼辦

1、千萬(wàn)不能放棄，特別是家長(zhǎng)。不是說(shuō)讀書(shū)是唯一出路，但讀得多比讀得少好。家長(zhǎng)不要在他耳邊嘮叨讀書(shū)怎樣怎樣好，最好找他信得過(guò)的比較親近的人潛移默化，也最好不要故意說(shuō)教，最好是“演戲”，激起他的興趣再通過(guò)“演戲”讓他懂得。最好找身邊讀書(shū)少而喫虧的人現(xiàn)身說(shuō)法。

2、最重要的是找出厭學(xué)的根本原因，再對(duì)癥下藥。是太難學(xué)不好？是學(xué)習(xí)環(huán)境傷害了他？是周邊有“讀書(shū)無(wú)用論”讓他厭學(xué)？是外邊花花世界對(duì)他有太多誘惑？是沒(méi)有獲得感成就感？只有找到原因纔有可能解決。

3、家長(zhǎng)要正確指導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，文科類(lèi)的首先要在課上做好教科書(shū)的眉批記錄，再利用課餘時(shí)間或夜自習(xí)歸納整理好學(xué)習(xí)筆記，把知識(shí)連串成一條線記憶，特別是歷史地理課，其實(shí)語(yǔ)文課也可以這樣安排。理科類(lèi)數(shù)學(xué)物理記熟計(jì)算公式和原理，化學(xué)把分子式與變化變化記熟就可以了。特別要把自習(xí)課和晚上放學(xué)回家的時(shí)間利用好，需要擠時(shí)間，決不能拖拖拉拉。

初中生不想讀書(shū)了的原因

1、社會(huì)影響較大，凡是讀書(shū)不突出的學(xué)生，讀書(shū)無(wú)用論思想越嚴(yán)重，只看到一些大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的現(xiàn)象，就提前產(chǎn)生了不想再讀書(shū)的思想，所處的環(huán)境也很重要，一箇不重視文化教育的圈子就不可能有讀書(shū)的積極性。

2、家庭教育缺失，很多不想上學(xué)的學(xué)生，都與家長(zhǎng)的不作爲(wèi)有關(guān)，有的家長(zhǎng)本身素質(zhì)不高，沒(méi)有文化影響力，再加上平時(shí)導(dǎo)向錯(cuò)誤或者失控，一旦孩子不想上學(xué)就無(wú)督促力，放任孩子做主。

3、應(yīng)試教育的巨大壓力，使孩子們產(chǎn)生了讀書(shū)恐懼癥，厭惡讀書(shū)、做不完的作業(yè)，學(xué)校以學(xué)生成績(jī)優(yōu)劣區(qū)分班級(jí)制，老師一味追求高考錄取率，家長(zhǎng)唯有讀書(shū)高纔是唯一出路的思想，孩子心理素質(zhì)低下，就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，拒絕上學(xué)做作業(yè)。

初中生不想讀書(shū)了怎麼辦？家長(zhǎng)要先搞清楚孩子不想讀書(shū)的原因，要讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義是什麼，激發(fā)孩子勇往直前的熱情和勇氣。