初一孩子上課愛說話怎么引導(dǎo)

有的孩子上課時(shí)總是不聽話，讓家長和老師都十分頭疼，覺得這樣的孩子沒法再管了。這樣的孩子主要表現(xiàn)爲(wèi)上課多動、好玩、愛講話，甚至在家中學(xué)習(xí)也表現(xiàn)出心不在焉。對此類孩子的教育，有的家長說，“那是學(xué)校的事，不該我來管，我又不能坐在孩子旁邊?！睂?shí)際上，訓(xùn)練孩子專心聽講，要從日常生活入手，因爲(wèi)生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是緊密相關(guān)的。那麼，初一孩子上課愛說話怎麼引導(dǎo)呢？

初一孩子上課愛說話怎麼引導(dǎo)

1、比方說讓他多去參加一些演講比賽之類的，把他的壞毛病變成優(yōu)點(diǎn)來去引導(dǎo)他。這樣他就會越來越自信，不會因爲(wèi)自己愛說話，而覺得是一箇什麼樣的缺點(diǎn)而自卑。所以說好好的引導(dǎo)是非常重要的。

2、家長就要幫助孩子建立起規(guī)則意識。無論在家裏還是在外面，遵守規(guī)則並且嚴(yán)格執(zhí)行。並且這個規(guī)則是跟孩子商量好的，兩方都認(rèn)可，家長和孩子都執(zhí)行。

3、引導(dǎo)孩子學(xué)會尊重他人。這個可以從日常生活中入手。家長首先要尊重孩子，做到認(rèn)真聽完孩子的講話，不打斷。然後反過來要求孩子聽大人講話不打斷，養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣。

4、家長都要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)引導(dǎo)、管理孩子的方法，每個孩子都有自己的閃光點(diǎn)，作爲(wèi)家長，要認(rèn)清自己的孩子，瞭解孩子的長處和短處，挖掘孩子的潛能，因材施教，揚(yáng)長避短，每個孩子都能成材。

初一孩子上課愛說話怎麼辦

1、和孩子交流談話，講清楚說話對於學(xué)習(xí)的危害，讓孩子曉之以情，如果她改正，就好了。

2、與老師聯(lián)繫，及時(shí)的瞭解孩子上課的表現(xiàn)，孩子一旦出現(xiàn)問題，首先要控制好自己的情緒，冷靜的面對。

3、讓老師上課的時(shí)候多對這樣的孩子提問一些，爲(wèi)了回答老師提出的問題，孩子也會用心去學(xué)習(xí)的。

4、家長應(yīng)該多陪伴孩子，利用一切機(jī)會與孩子進(jìn)行交流互動，增進(jìn)感情，比如說孩子一起做遊戲，多和孩子溝通，引導(dǎo)孩子暢所欲言，充分表達(dá)自己的想法。

5、愛出風(fēng)頭的話可以適當(dāng)參加社會活動，鍛鍊一下，從某一方面說這是個優(yōu)點(diǎn)。上課說話的話，則需要長時(shí)間地提醒，有時(shí)偶爾談?wù)勑囊彩莻€不錯的選擇。瞭解其原因才能更好地促進(jìn)其改正。

初一孩子上課愛說話怎麼引導(dǎo)，家長要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)引導(dǎo)、管理孩子的方法，每個孩子都有自己的閃光點(diǎn)，作爲(wèi)家長，要有認(rèn)清自己的孩子，瞭解孩子的長處和短處，挖掘孩子的潛能，因材施教，揚(yáng)長避短，每個孩子都能成材。