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初中生厭惡上學(xué)怎么辦呢

更新日期:2024-09-23 06:14:52  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀部分初中的孩子,由於經(jīng)不起遊戲的誘惑等各方面的原因,因此產(chǎn)生了厭惡上學(xué)的情緒。那麼,初中生厭惡上學(xué)怎麼辦呢?初中生厭惡上學(xué)怎麼辦呢1、多和孩子溝通家長(zhǎng)要做好陪伴,多和孩子溝通,溝通時(shí)少說(shuō)一些對(duì)孩子進(jìn)行限制的話,這樣孩子纔可能接受父母的陪伴。與父母接觸多了,孩子就會(huì)與遊戲接觸變少。2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興...

部分初中的孩子,由於經(jīng)不起遊戲的誘惑等各方面的原因,因此產(chǎn)生了厭惡上學(xué)的情緒。那麼,初中生厭惡上學(xué)怎麼辦呢?

初中生厭惡上學(xué)怎麼辦呢

1、多和孩子溝通

家長(zhǎng)要做好陪伴,多和孩子溝通,溝通時(shí)少說(shuō)一些對(duì)孩子進(jìn)行限制的話,這樣孩子纔可能接受父母的陪伴。與父母接觸多了,孩子就會(huì)與遊戲接觸變少。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,多給孩子留空間”興趣是最好的老師”。只有以興趣引導(dǎo)孩子,才能達(dá)到讓孩子真正學(xué)到本領(lǐng)的目的。家長(zhǎng)應(yīng)多發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,多給孩子留空間,不要給他們太多學(xué)習(xí)壓力,從孩子的興趣中發(fā)掘其潛能,並加以好好培養(yǎng),任何難事都將事半功倍。

3、良好的家庭氛圍

積極進(jìn)取的家庭氛圍,新華電腦教育形像大使濮存昕先生說(shuō)過(guò):”教育的根本是愛(ài)與責(zé)任”,父母對(duì)子女的愛(ài)與責(zé)任,老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)與責(zé)任,在他們走入社會(huì)時(shí),他們也會(huì)將把這種愛(ài)與責(zé)任帶到其中,自身也會(huì)有愛(ài)心和強(qiáng)大的責(zé)任心。

初中生厭惡上學(xué)的原因

1、學(xué)習(xí)壓力大,父母不理解

初中生厭惡上學(xué)與學(xué)習(xí)態(tài)度有很大關(guān)係。初三年級(jí)的孩子面臨中考的關(guān)鍵期,學(xué)習(xí)壓力相對(duì)較大。現(xiàn)在孩子們都是獨(dú)生子女,容易受挫。家長(zhǎng)還不知道如何幫助孩子度過(guò),孩子一說(shuō)壓力大,父母只會(huì)說(shuō)“你看看人家也是初三,怎麼沒(méi)那麼多事”“誰(shuí)家孩子考了第幾,回家還會(huì)幫父母幹活”。

2、自制力差

初中生自幼沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自控力差,貪玩。隨著課程難度的增加,學(xué)習(xí)的緊張感也隨之增加。初三學(xué)生感到壓力很大,孩子們也會(huì)想要逃避學(xué)習(xí),覺(jué)得學(xué)不學(xué)未來(lái)也都這樣了。

3、感覺(jué)學(xué)校過(guò)於束縛

對(duì)於不喜歡被約束,尤其是生性活潑好動(dòng)的孩子來(lái)說(shuō),會(huì)特別抗拒學(xué)校一些要求比較嚴(yán)格的條例,比如,統(tǒng)一服裝、統(tǒng)一發(fā)型、不準(zhǔn)遲到等,他們不願(yuàn)被約束,就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒或行動(dòng)。

初中生厭惡上學(xué)怎麼辦,家長(zhǎng)們需要正確的引導(dǎo)孩子,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,相信孩子一定會(huì)喜歡上學(xué)習(xí)。

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