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孩子背課文總是背不下來怎么辦

更新日期:2024-09-23 14:52:19  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀背書對於學(xué)生而言是一件非常稀疏平常的事情,是每個(gè)孩子學(xué)習(xí)生涯中不可或缺的一部分。但有不少孩子背課文總是背不下來,導(dǎo)致孩子不喜歡背書,其實(shí)死記硬背會(huì)讓孩子失去大半的興趣,那如何幫助孩子提高背誦的質(zhì)量和效率呢?孩子背課文總是背不下來怎麼辦1、引導(dǎo)孩子對文章中的內(nèi)容進(jìn)行理解記憶。對記憶內(nèi)容首先要...

背書對於學(xué)生而言是一件非常稀疏平常的事情,是每個(gè)孩子學(xué)習(xí)生涯中不可或缺的一部分。但有不少孩子背課文總是背不下來,導(dǎo)致孩子不喜歡背書,其實(shí)死記硬背會(huì)讓孩子失去大半的興趣,那如何幫助孩子提高背誦的質(zhì)量和效率呢?

孩子背課文總是背不下來怎麼辦

1、引導(dǎo)孩子對文章中的內(nèi)容進(jìn)行理解記憶。對記憶內(nèi)容首先要理解這些內(nèi)容的意思,爲(wèi)什麼要這樣的,在理解的過程中,加深了對內(nèi)容的印象。如果寫景,孩子要理解寫的是哪裏的景色,按什麼順序?qū)懙摹?/p>

如果記事,孩子要理解事情的來龍去脈。如果是說明,孩子要理解,說明的是什麼東西,又作何用處。這樣的記憶很容易就印在腦子裏短時(shí)間內(nèi)估計(jì)能記憶猶新。

2、指導(dǎo)孩子對課文分段背。如果段落很長,就兩句兩句背,然後再貫穿一箇段落背,每段背得差不多再整體連起來,也就是說把大目標(biāo)分解成一箇個(gè)小目標(biāo),讓孩子看到希望。家長和孩子比賽一起背,也是分段背。用適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)孩子,激發(fā)孩子的背書興趣,相信背書就不那麼難了。

3、營造一箇專心的氛圍。爲(wèi)孩子提供一箇可以專心記憶的環(huán)境,當(dāng)一箇人專注去學(xué)習(xí)時(shí),大腦皮層就會(huì)留下深刻的記憶而不容易遺忘;反之,如果實(shí)在一箇嘈雜的環(huán)境中,讓孩子去背誦的話,孩子不可能專心一件事情。

4、幫助孩子運(yùn)用聯(lián)想記憶法,從這篇文章中,慢慢的體會(huì)那些場景,並隨場景變化,對應(yīng)人物變化,環(huán)境變化,語言描述變化從而達(dá)權(quán)到很深的記憶效果,在反覆溫習(xí)兩次,就能記住了。

5、幫助孩子建立背書的自信心。如果有抗拒心理,孩子本能就不接受去背誦這件事,是沒辦法達(dá)到目標(biāo)的。因此家長應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,首先不要給孩子壓力,孩子背不出來已經(jīng)很著急,尤其是不要用指責(zé)的口氣跟孩子說話,要多說一些激勵(lì)的話,孩子才能更加優(yōu)秀。

幫助孩子高效背課文的方法有哪些呢

背課文,是語文學(xué)習(xí)的基本功,也是提高語文成績的有效途徑。但是很多同學(xué)但是很多同學(xué)把背誦課文當(dāng)成學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),這是沒有掌握好方法。

背誦課文最好的方法就是在理解的基礎(chǔ)上,按照內(nèi)容和層次進(jìn)行背誦。首先應(yīng)該反覆誦讀課文,體會(huì)古代散文語言,簡潔音韻和諧,意境悠遠(yuǎn)的特點(diǎn);然後要瞭解作者以及作者寫這篇文章的寫作背景;有利於孩子更好的理解與背誦。

適當(dāng)?shù)臏亓?xí)?!皽毓识?,可以爲(wèi)師矣”,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”。信息輸入大腦後,遺忘也就隨之開始了。遺忘率隨時(shí)間的流逝而先快後慢,特別是在剛剛識(shí)記的短時(shí)間裏,遺忘最快,這就是著名的艾賓浩斯遺忘曲線。對所學(xué)知識(shí)和記憶效果及時(shí)進(jìn)行溫習(xí),才能避免遺忘,提高背誦效率。

切記,背誦課文絕對不能死記硬背。比如有很多孩子一般的都沒有理解其內(nèi)容和主題,都是死記硬背,所以很容易遺忘。

孩子背書難,幫助孩子提高記憶力的方法

1、保持充足睡眠。孩子背書難,可能是他沒有休息好。如果睡眠不足,大腦就得不到充分的休息,腦子昏昏沉沉的,就不容易記住新東西。

而且實(shí)際上,我們的大腦的一些部分在睡夢中也依然在工作,它會(huì)在我們睡著的時(shí)候整合白天接受的信息,鞏固我們所識(shí)記的知識(shí),這對我們記東西很有幫助。所以要想記憶力提高,充足的睡眠必不可少。家長要注意儘量不要讓孩子熬夜,以免對記憶造成損傷。

2、培養(yǎng)孩子專注力。有的家長可能發(fā)現(xiàn),自家孩子在背書的時(shí)候總是心不在焉,或者一會(huì)翻看翻看別的內(nèi)容,或者一會(huì)就去趟廁所。這樣一段時(shí)間裏不能夠集中精力進(jìn)行背誦,就會(huì)出現(xiàn)好像是背了很長時(shí)間,但卻記不住的現(xiàn)象。所以,建議家長給孩子定個(gè)規(guī)矩,儘量在背書之前把雜事辦好,然後在一段時(shí)間裏集中注意力進(jìn)行背誦。

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