孩子靜不下心來(lái)讀書(shū)怎么辦

很多孩子由於心浮氣躁，在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)的特別不用心，導(dǎo)致成績(jī)也在慢慢下降。面對(duì)這種情況，父母應(yīng)該先找出孩子靜不下心來(lái)的原因，然後多跟他們進(jìn)行溝通交流，制定出一箇學(xué)習(xí)計(jì)劃，從而引導(dǎo)他們專(zhuān)心讀書(shū)。那麼，孩子靜不下心來(lái)讀書(shū)怎麼辦呢？

孩子靜不下心來(lái)讀書(shū)怎麼辦

1.多和孩子溝通。孩子學(xué)習(xí)不用心是有很多原因的，如果孩子已經(jīng)有了自己的想法，那麼作爲(wèi)家長(zhǎng)的一定要多和孩子溝通而不是以責(zé)備的方式來(lái)讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。要多和孩子溝通，這樣才能讓孩子學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，也才能讓孩子慢慢瞭解父母的用心，這樣他們纔會(huì)自主去學(xué)習(xí)。

2.陪伴孩子學(xué)習(xí)。如果孩子經(jīng)常一箇人學(xué)習(xí)的話，那麼是很容易變得厭倦的，因此要多抽時(shí)間陪伴孩子學(xué)習(xí)，也能懂得更多。陪伴孩子學(xué)習(xí)可以幫助孩子解決一些問(wèn)題，也能讓孩子學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，這樣才能讓孩子更快地成長(zhǎng)。

3.父母要跟孩子確定學(xué)習(xí)計(jì)劃。因爲(wèi)心浮氣躁的孩子通常比較隨性，想到哪就做到哪，學(xué)習(xí)時(shí)的狀態(tài)比較鬆散，學(xué)習(xí)效率也不高。所以，父母要引導(dǎo)孩子先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃再開(kāi)始學(xué)習(xí)任務(wù)，不僅要給每項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)合理分配完成時(shí)間，還要確保學(xué)習(xí)計(jì)劃能落到實(shí)處。同時(shí)，父母要培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，最好在孩子的書(shū)桌上放置計(jì)時(shí)器，讓孩子明白時(shí)間不會(huì)停下來(lái)，只有靜下心來(lái)專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，才能把時(shí)間充分利用起來(lái)。

4.父母要給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。因爲(wèi)心浮氣躁的孩子非常容易受到外界的干擾，所以，父母要讓孩子在相對(duì)安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)。如果孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，父母最好能陪伴在孩子身邊，隨時(shí)督促孩子專(zhuān)心學(xué)習(xí)。當(dāng)然，父母儘量不要在孩子身邊頻繁走動(dòng)，或者跟孩子說(shuō)話，也不要看手機(jī)、玩遊戲，最好能拿本書(shū)看看，這樣做就能發(fā)揮榜樣示範(fàn)作用，讓孩子靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。

孩子靜不下心來(lái)讀書(shū)的原因

1.不感興趣的事情難以集中。孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，並不切實(shí)地知道哪些東西對(duì)自己是有用的，能對(duì)自己起到多大的幫助，沒(méi)辦法從事情的預(yù)先獲益中看到好處，自然也就認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)對(duì)於自己的重要性。對(duì)於孩子而言，在自己感興趣的事情上面，比如看動(dòng)畫(huà)片或者是和小夥伴玩耍，常常能注意力集中，甚至於沉迷其中無(wú)法自拔。所以，孩子對(duì)於所有事情是否感興趣，擁有多大的喜愛(ài)程度，決定了孩子的精神是否集中。

2.缺乏耐心。有的孩子由於自身性格比較活潑好動(dòng)，很難認(rèn)認(rèn)真真專(zhuān)心下來(lái)把一件事情慢慢地做完，在做作業(yè)的時(shí)候也是坐不到一會(huì)兒就像著幹這幹那的。在學(xué)習(xí)遇上難題的時(shí)候，沒(méi)有深究的意願(yuàn)，一看難題想都不想就認(rèn)爲(wèi)自己不會(huì)，這都是孩子缺乏耐心的表現(xiàn)。

以上就是孩子靜不下心來(lái)讀書(shū)怎麼辦的解決方法，各位家長(zhǎng)可以參考一下，希望可以爲(wèi)您帶來(lái)幫助，讓孩子摒棄雜念，專(zhuān)心讀書(shū)。