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導(dǎo)讀很多家長可能都有這樣的煩惱:孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)畫畫有一段時間了,可是看不到進步,究竟是爲(wèi)什麼呢?其實,這種想法是錯誤的,畫畫不是爲(wèi)了讓孩子成爲(wèi)畫家,而是希望孩子的能力有所提升。孩子畫畫能力差怎麼辦第一,讓孩子喜歡畫畫。因爲(wèi),孩子們對自己喜歡的事情會更加專注,樂此不疲。第二,找專業(yè)的老師教孩子畫畫。要學(xué)畫畫,有物質(zhì)基礎(chǔ)的家長...
很多家長可能都有這樣的煩惱:孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)畫畫有一段時間了,可是看不到進步,究竟是爲(wèi)什麼呢?其實,這種想法是錯誤的,畫畫不是爲(wèi)了讓孩子成爲(wèi)畫家,而是希望孩子的能力有所提升。
孩子畫畫能力差怎麼辦
第一,讓孩子喜歡畫畫。因爲(wèi),孩子們對自己喜歡的事情會更加專注,樂此不疲。
第二,找專業(yè)的老師教孩子畫畫。要學(xué)畫畫,有物質(zhì)基礎(chǔ)的家長可以給孩子找專業(yè)的美術(shù)老師,他們更懂的怎麼教孩子畫畫。物質(zhì)基礎(chǔ)較差的家長,可以給孩子上網(wǎng)搜一下優(yōu)秀的繪畫教學(xué)視頻。
第三,家長可以多方式的引導(dǎo)幼兒畫畫,比如親子寫生、噴漆畫、印章畫等等。
第四,學(xué)會讚美孩子。孩子的繪畫能力還比較落後,但是,家長千萬不能說:“你畫的是什麼東西啊!這麼醜!”這樣會傷了孩子的心。你要學(xué)會讚美孩子,當(dāng)他有進步的時候要及時表揚,當(dāng)他覺得自己作品不好的時候,你要鼓勵他。
第五,熟能生巧。畫畫一定要多練習(xí),家長幫助孩子找一找繪畫的不足,加以改進,孩子自然進步的快了。
第六,堅持。畫畫一定要學(xué)會堅持,纔會進步。
如何看出孩子是不是有畫畫天賦
首先是0-6歲
這個時間段的孩子不用去刻意在意他畫的好不好,保持住那份創(chuàng)作的靈感與興趣。
這個時候喜歡就是最大的天賦。至於如何看出來。我覺得就是從平時的表現(xiàn)來看,對一些圖像感興趣,然後喜歡塗鴉,喜歡拿爸爸媽媽的筆畫等等,這些“喜歡”都可以視爲(wèi)他的天賦。
其次就是6-12歲以後
這個時間段可以詢問孩子,你是否有學(xué)畫畫的打算,讓孩子去慢慢接受專業(yè)的訓(xùn)練,如果孩子對這些沒有多大興趣甚至反感,那說明他真的不喜歡。即使她有天賦,那也不要強迫她去學(xué)。沒有興趣再大的天賦也會漸漸消失。
想看出孩子是不是有繪畫天賦,我想提問者也是爲(wèi)了培養(yǎng)孩子。但是本身“天賦”兩個字就充滿著不確定性,不好定義。所以不用把關(guān)注點放在天賦上。放在興趣上更重要。
最後興趣是最大的老師,小孩拿起筆繪畫是本能,不需要過多的指正。是天賦他會慢慢顯現(xiàn)。
孩子畫畫能力差是什麼原因
一、總是臨摹別人的畫
很多孩子剛開始學(xué)習(xí)畫畫的時候,由於自己總是畫不好,家長就會幫孩子找一些別人畫得比較優(yōu)秀的畫作讓孩子臨摹來學(xué)習(xí),這種方法雖然能讓孩子畫的看上去像個樣子,但是也會讓孩子的畫失去屬於自己的靈氣,久而久之孩子沒有了自己的想法,等到要脫離別人的畫,需要由自己創(chuàng)作的時候,仍然只能畫出那些簡單無趣的畫。
二、畫畫太隨性
雖然對有的人來說,隨性的畫反而能更有靈氣與活力,不死板,但這種隨性並不是真的隨性,反而是一種對繪畫的遊刃有餘。
對於很多剛開始畫畫的孩子來說,他們的思考方法不夠成熟,不能將一件事情或一種畫面很好地描繪出來,於是只好想到什麼畫什麼,畫就會顯得七零八落,自然也少了趣味。
三、習(xí)慣畫簡筆畫
簡筆畫雖然是繪畫入門大都會學(xué)的一種畫法,但是大家有沒有想過,簡筆畫一般都是很“僵硬”的簡化圖案,無論是動物還是植物,都是由幾筆沒有靈魂的線條組成,一看就沒生氣。
但是因爲(wèi)簡筆畫十分簡單,又可以讓孩子在短時間內(nèi)看起來畫得像模像樣,因此很多孩子都習(xí)慣甚至喜歡畫簡筆畫,但是如果長期接觸,畫畫自然也缺乏靈氣了。