高中生早戀案例(高中早戀案例)

一起做好父母

昨天的關于高三孩子早戀的話題，引起了不少朋友的關注，有一些留言，其中有一條蠻有意思，是一位女孩的媽媽寫的，她感謝當時和自己女兒交往的一個男孩的媽媽，處理這件事情的方式。

事情是這樣的，當時這個男孩他是數(shù)理化好，但是文科不行，而女孩呢是數(shù)理化不行文科好，他們在自己的學習上，互相的幫助，在這過程當中可能稍微顯得比其他的伙伴要親密一些。

當時他們也有手機，一個短信的聯(lián)系比較頻繁一點，那班主任覺察到了這一點，就把男孩的家長找來，本來是要請雙方的家長，后來男孩的家長來了以后，溝通之后就沒有請女孩的家長，因為他把信息給了男孩的家長看了之后，那個媽媽單獨的把男孩請到外面聊了一下。當事女孩也很尷尬，站在辦公室里面忐忑不安，后來男孩和他媽媽進來之后，這個媽媽伸開雙手輕輕的擁抱了一下那個女孩，這個舉動讓女孩很放松，那個媽媽說：“謝謝你陪她的這個孩子啊，度過了一段很好的有意義的生活?！?/p>

因為，男孩媽媽從短信當中發(fā)現(xiàn)這個女孩的文采很好，沒有其他意圖，而且善解人意，對他的兒子能夠理解的，她也希望兩個人都能在學業(yè)上更加的進步，互相的幫助。男孩媽媽和老師溝通，感謝老師對這件事的關注，同時也表達了內(nèi)心的信任，這個沒有問題，兩個孩子之間的交往是非常純潔的友誼。

?這一段經(jīng)歷沒有進行人為的阻撓，或者像一般家長那樣歇斯底里的這種謾罵的過程，這兩個孩子高考都非常出色，也沒有成為戀愛的對象，因為他們本身就是好朋友的關系

老師是關心孩子，稍稍敏感些，因為在這種情況下孩子的解釋本身也是無法解釋的。

所以，幸好有了那個男孩媽媽的這種包容，對孩子的身心的理解，使這件事情有了一個非常良好的結(jié)果。

你看類似的這些事情，在處理過程當中我們都會看到有一個現(xiàn)象，就是那些父母在處理這些事情的時候的情緒、態(tài)度和方法，對最后事情的結(jié)局有著直接的影響。有的父母走上來就會責怪對方或者打罵自己的孩子等等等等，這會讓事情陷入一個非常難堪的境地，給孩子們留下一生的心理陰影，甚至有的釀成悲劇。

像上面案例中這位媽媽這樣擁抱一下，對方對孩子們的行為表示理解，同時，也有真誠感謝的成分在里面，最后結(jié)局都很美好，他們也保持了很好的友誼到了大學畢業(yè)之后也會成為好朋友。

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