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導(dǎo)讀幼年是天真爛漫、高枕無(wú)憂的,愛(ài)玩、好動(dòng)是孩子的天分。但有的孩子精力過(guò)于充分,閑不住,無(wú)法安靜聽(tīng)課,即便安默坐一會(huì)也常常心猿意馬;有的愛(ài)接話茬、調(diào)皮搗蛋,常常打亂課堂紀(jì)律,這讓家長(zhǎng)和教師都很苦惱。家有“熊孩子”讓家長(zhǎng)苦不堪言,他們會(huì)因而怒斥孩子,以為是學(xué)習(xí)態(tài)度不規(guī)矩,乃至以為孩子有質(zhì)量問(wèn)題。但沒(méi)想到,孩子因...
幼年是天真爛漫、高枕無(wú)憂的,愛(ài)玩、好動(dòng)是孩子的天分。
但有的孩子精力過(guò)于充分,閑不住,無(wú)法安靜聽(tīng)課,即便安默坐一會(huì)也常常心猿意馬;有的愛(ài)接話茬、調(diào)皮搗蛋,常常打亂課堂紀(jì)律,這讓家長(zhǎng)和教師都很苦惱。家有“熊孩子”讓家長(zhǎng)苦不堪言,他們會(huì)因而怒斥孩子,以為是學(xué)習(xí)態(tài)度不規(guī)矩,乃至以為孩子有質(zhì)量問(wèn)題。但沒(méi)想到,孩子因而或許體現(xiàn)的讓家長(zhǎng)更難管理了。
其實(shí),他們患了一種叫留意缺點(diǎn)/多動(dòng)妨礙的疾病,俗稱(chēng)“多動(dòng)癥”。查詢顯現(xiàn),20個(gè)學(xué)齡期孩子中就有一個(gè)被多動(dòng)癥困擾。多動(dòng)癥首要體現(xiàn)為學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)法會(huì)集留意力,所以這些孩子不喜歡上課、寫(xiě)作業(yè)。有的體現(xiàn)為活動(dòng)多、脾氣急。他們也會(huì)因無(wú)法專(zhuān)注聽(tīng)課而苦惱,但自己又無(wú)法控制。多動(dòng)癥會(huì)顯著影響孩子的心思、學(xué)習(xí)和日子。走運(yùn)的是,通過(guò)體系醫(yī)治,大部分多動(dòng)癥的孩子能夠正常學(xué)習(xí)和日子。
多動(dòng)癥常見(jiàn)有哪些臨床體現(xiàn)?怎么醫(yī)治?有哪些誤解?讓我們一同觀看本期精力心思科普漫話——多動(dòng)癥,為孩子的健康保駕護(hù)航!