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導(dǎo)讀美滿和諧的家庭氛圍,是青少年健康成長的必要保證。盡管父母的生活狀況不必完全受孩子們支配,但做出自己的決定時,家長們一定要顧及孩子的感受。9月9日,河南省登封市12歲男孩喬文文(化名)在上課過程中,突然從四樓跳了下去。分析孩子這一非常舉動時,心理老師認(rèn)為與其父母離異有...
美滿和諧的家庭氛圍,是青少年健康成長的必要保證。盡管父母的生活狀況不必完全受孩子們支配,但做出自己的決定時,家長們一定要顧及孩子的感受。9月9日,河南省登封市12歲男孩喬文文(化名)在上課過程中,突然從四樓跳了下去。分析孩子這一非常舉動時,心理老師認(rèn)為與其父母離異有關(guān)。
離異家庭男孩突跳樓
9日下午14時35分,河南省登封市一中學(xué)初一某班,語文課,正當(dāng)學(xué)生們專心讀書時,坐在第七排的喬文文(化名)突然從座位上躍起,撥開兩名同學(xué)跳到了靠近窗戶的一張書桌上。盡管老師發(fā)現(xiàn)后立刻向他沖了過去,周圍的同學(xué)也急忙上前拖拽,可是喬文文還是掙脫開眾人,躍上窗戶跳下了四樓。喬文文隨即被送往醫(yī)院,經(jīng)緊急搶救傷情基本穩(wěn)定。
一個12歲男孩緣何突然跳樓?分析原因時,父母都覺得難以接受,他們覺得二人雖已離婚,但雙方對兒子的疼愛沒有絲毫改變,沒想到孩子會選擇這樣的道路。
身邊的人則認(rèn)為喬文文的跳樓舉動與其父母離異有關(guān)。一位老師分析說,父母的離異對喬文文影響非常大,雖然父母離婚,但是都很喜愛他,都在爭奪他的撫養(yǎng)權(quán)。喬文文不知道何去何從,不知該怎樣與父母相處,還不好說出來找人幫助,心里充滿了痛苦。
據(jù)參與搶救的一位老師說,孩子的姑媽(事發(fā)前這兩年文文一直生活在姑媽家)來到醫(yī)院后非常生氣,曾訓(xùn)斥孩子的父母:“你們不鬧了吧!看把孩子逼的!”
班主任也認(rèn)為父母離婚又爭奪孩子,都沒有考慮孩子的感受,孩子幼小的心靈無法承受這一切才走上絕路的。他還說了一個特別情況,喬文文來學(xué)校報(bào)到時叫喬康喜。后來,他的父親專門找到學(xué)校要求改名字,原因是喬康喜是他母親起的名字,不能用,必須用他起的名字。
心理老師:父母離異是問題根源
針對喬文文跳樓事件,來自石家莊42中的心理老師郜廣存認(rèn)為,喬文文跳樓問題根源還是在于父母離異這個家庭背景給其幼小心靈帶來的打擊。她告訴記者,盡管文文的父母都宣稱離婚并不影響自己對兒子的愛,不放棄對兒子的撫養(yǎng)權(quán),但正是這種所謂的“愛心”,給文文幼小的心靈編織了一層層難解的矛盾:既然父母愛自己,為什么卻不能按照自己的意愿在一起?如果父母不愛自己,為什么還要爭奪自己?……事件中,父親為了報(bào)復(fù)母親強(qiáng)迫文文改名,對文文來說就是一個痛苦的掙扎,已經(jīng)使用了十多年的名字為什么要改、為什么父母的矛盾要糾結(jié)在自己身上?正因?yàn)楦改覆荒鼙屒跋?,種種矛盾在文文的心里不僅無法化解,反而會越積越多,越來越重,終有一天發(fā)展到難以承受的地步。所以說,文文跳樓的根源還在父母身上。
建議:孩子不能拿父母的錯誤懲罰自己
郜廣存老師認(rèn)為,盡管這起發(fā)生在河南登封的跳樓事件看上去離我們很遙遠(yuǎn),實(shí)際上,每一所學(xué)校都應(yīng)該有與文文類似的孩子就讀,家庭原因已經(jīng)給孩子造成了傷害,因此學(xué)校老師、同學(xué)們應(yīng)該對這樣的孩子給予更多的關(guān)愛和照顧。同時,出生在這樣家庭的孩子也要自己努力從父母的矛盾中解脫出來,千萬不要用父母的錯誤懲罰自己。
成人的世界有太多的不懂,就讓他們折騰去吧!在父母愛情的博弈中自己就甘于退居二線了!
不管過去現(xiàn)在和未來,雙方是自己的父母,自己繼承的是雙方的基因。所以不管跟著爸爸或媽媽,都需要對另一方心存感激。
珍惜生命。愛父母、愛自己的基礎(chǔ)是愛自己的身體。問題總會解決,只是時間有早晚。用殘害自己身體的代價(jià)換回父母的醒悟,代價(jià)實(shí)在是太大了。
父母搶著要自己,足以說明自己的優(yōu)秀和父母對自己愛的深切?;貓?bào)父母愛的最好的方式是讓自己更優(yōu)秀,成為雙方的驕傲。