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導(dǎo)讀兒童時(shí)期正是人的性格處在形成和發(fā)展的時(shí)期,有著極大的可塑性。而在兒童性格形成和發(fā)展的過程中,父母的影響是巨大的,甚至可以說是終身的。父愛和母愛是其他任何人都不能給予,也不可能取代的。人們常說父母是孩子的第一教師,父母能夠心理相容、和睦相處,并給孩子以更多的關(guān)心,愛護(hù)和幫助,就容易使兒童形成良好的...
兒童時(shí)期正是人的性格處在形成和發(fā)展的時(shí)期,有著極大的可塑性。而在兒童性格形成和發(fā)展的過程中,父母的影響是巨大的,甚至可以說是終身的。父愛和母愛是其他任何人都不能給予,也不可能取代的。人們常說父母是孩子的第一教師,父母能夠心理相容、和睦相處,并給孩子以更多的關(guān)心,愛護(hù)和幫助,就容易使兒童形成良好的性格品質(zhì)。而父母離異,通常是由于感情不和,心理不容,矛盾無法解決所導(dǎo)致的。離婚本身并不是什么壞事,但離婚的后果往往會(huì)禍及子女,使孩子的性格發(fā)生變化,甚至出現(xiàn)許多不良的性格特點(diǎn)。
特別是這樣幾種情況,更不利孩子性格健康地發(fā)展:
一是父母離婚后繼續(xù)吵吵鬧鬧。有相當(dāng)多的夫妻離婚時(shí)并不是好和好散,友好地分手,而是打打鬧鬧,甚至不可開交。離婚后,雙方繼續(xù)為財(cái)產(chǎn)、贍(撫)養(yǎng)費(fèi)及子女教育問題而吵鬧不休。在這種環(huán)境中,孩子的性格也往往會(huì)受到扭曲。
二是父母離婚后詆毀和報(bào)復(fù)對方,一些夫妻離婚后常常會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)心理,在孩子面前詆毀甚至謾罵對方,并不允許孩子和對方接觸,甚至不能再叫爸或媽。一旦發(fā)現(xiàn)孩子與對方接觸,要么指責(zé)對方,要么懲罰孩子。這樣做應(yīng)該說受到傷害最多的還是孩子,他(她)不僅失去了父愛或母愛,而且能得到的那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的愛也常常是扭曲的。
三是父母離婚后把怨氣撒到孩子頭上。一些夫妻離婚后把對方的怨恨轉(zhuǎn)到孩子身上,動(dòng)輒打罵,甚至虐待,在這樣生活氣氛中孩子怎么可能形成良好的性格呢?
四是父母離婚后雙方都拒絕撫養(yǎng)孩子。有些夫妻離婚后把孩子視為再婚的障礙和拌腳石,都企圖把孩子推給對方,有的甚至雙方都不管孩子,使孩子有一種被拋棄的感覺,成了有父母的“孤兒”。這樣的兒童性格上最容易出現(xiàn)不良的品質(zhì)了。
當(dāng)然,也有一種例外的情況,也就是說,父母離異對孩子的性格發(fā)展不會(huì)產(chǎn)生太大的不利影響。在生活中我們可以看到,一些夫妻離婚后仍能友好地相處,他(她)從不當(dāng)著孩子的面說對方的壞話,詆毀和丑化對方,而且肯定對方,讓孩子相信他的父母是好人,是可以依賴的;他(她)并不割斷孩子與對方的聯(lián)系,而是積極鼓勵(lì)和支持孩子與對方接觸,從而使孩子能得到健康的甚至更多的父愛和母愛。
這樣一來,對孩子來說,僅僅是生活方式有所改變,其心理上并沒有受到什么沖擊和傷害,而這對孩子的性格發(fā)展來說是比較有利的。因此,我們要對那些不得不分道揚(yáng)鑣的父母們說,當(dāng)你們不得不選擇離婚這條路時(shí),一定要善待對方,善待孩子!